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Nella 'idea' del gioco linguistico e del paradigma: Wittgenstein-Kuhn

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vita umana.” (RC pag int 17-18). Già nelle pagine di introduzione a la RC e poi nel proseguo del saggio, notiamo come la prospettiva storica di Kuhn si discosta, per così dire, dalla tradizione ermeneutica classico-tradizionale, si discosta poiché, a differenza di quest’ultima, guarda al fatto scientifico e al- la sua genesi come ad un accadimento che coinvolge la scienza in un suo “mondo”, ossia in un mondo che rende possibile quel dato modo di procede- re scientifico e che viene accettato dalla comunità scientifica come corretto. Questo modo di fare e di procedere ‘corretto’ viene, sin dall’inizio de la RC, affrontato da Kuhn in uno studio sull’universo “a due sfere”, studio che di fatto si conclude nell’evidente constatazione che l’universo a due sfere non è altro che “un prodotto dell’immaginazione dell’uomo. E’ uno schema con- cettuale, una teoria che deriva da osservazioni, ma al tempo stesso va al di là di esse [..]. Tuttavia (la cosmologia a due sfere) fornisce già efficaci illustra- zioni di alcune delle funzioni logiche che le dottrine scientifiche possono compiere per gli uomini che le sviluppano o le usano”. (RC pag 47). “Ma gli schemi concettuali hanno funzioni psicologiche oltrechè logiche e queste dipendono dalla fede e dall’incredulità dello scienziato.”(RC pag 51) “La caratteristica di uno schema concettuale è quella di fornire, più che delle precise direttive, dei suggerimenti per l’opera di organizzazione e di ricerca. Nessuno schema concettuale è nato dal nulla.” (RC pag 54). Gli schemi concettuali “mostrano come le teorie siano in grado di guida- re uno scienziato nell’ignoto, insegnandogli dove deve guardare.” In queste proposizioni de la RC, il concetto di ”schema concettuale”, che si dimostra essere uno degli strumenti ‘archetipi’ dell’intera epistemolo- gia kuhniana, è senza dubbio dedotto da Kuhn dal saggio di Fleck sulla Ge- nesi e sviluppo di un fatto scientifico; in tale saggio Kuhn rimane particolar-
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Nella 'idea' del gioco linguistico e del paradigma: Wittgenstein-Kuhn

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Informazioni tesi

  Autore: Stefano Cipriani
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2001-02
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Sociologia
  Corso: Sociologia
  Relatore: Paolo De Nardis
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 183

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Parole chiave

ricerche filosofiche
rivoluzioni scientifiche
ludwig wittgenstein
filosofia della scienza
giochi linguistici
somiglianze di famiglia
thomas kuhn
paradigmi scientifici
tractatus logico-philosophicus

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