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Comunicazione e sport: il caso della pallavolo

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18 Effettivamente, anche se riferiti a una realtà del tutto concreta, questi significati bene si prestano a una traslazione di senso verso il piano immateriale e affettivo, ma la trasformazione è stata particolarmente lunga e lenta. Attraverso i secoli, infatti, già nel latino tardo, in seguito nel Medio Evo, fino ai giorni nostri, questa parola ha progressivamente evocato un universo sempre meno concreto, fino a diventare il termine che descrive i rapporti tra gli esseri umani. Oggi la comunicazione è diventata oggetto di numerosi studi ed è identificata come l’atto o il processo per cui un attore stabilisce un contatto con un altro attore. Figura 1.1 Sistema di trasmissione del messaggio Innanzi tutto, essa nasce grazie alla presenza di due attori coinvolti e avviene, come si può osservare in questo schema, attraverso un sistema preciso e invariato nella sua forma, che ogni volta si arricchisce di passaggi e sfumature, per cui un emittente invia un messaggio, formato da un codice e un contenuto, a un destinatario, che lo decodifica, lo interiorizza, l’accetta o lo rifiuta, rinviando una risposta al primo, continuando, così, l’interazione iniziata. Se si analizzano separatamente le varie fasi e i componenti del modello sopra esposto, si possono riconoscere l’emittente e il ricevente, che sono i soggetti che danno vita a una comunicazione, gli elementi indispensabili, i registi. Sono impegnati direttamente nel processo, creano la situazione e ne danno l’impronta; senza uno solo di essi non esisterebbe nessuna interazione. EMITTENTE MESSAGGIO RICEVENTE CODICE CONTENUTO+ FEEDBACK EFFETTI
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Comunicazione e sport: il caso della pallavolo

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Informazioni tesi

  Autore: Ilaria Zara
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2002-03
  Università: Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM)
  Facoltà: Scienze della Comunicazione e dello Spettacolo
  Corso: Relazioni Pubbliche
  Relatore: Marino Livolsi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 304

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