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Coesione di gruppo e dinamiche psicologiche nello sport: uno studio su squadre giovanili di calcio

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12 stile di vita in un adolescente possa essere portato avanti per tutto l’arco della vita (Miller, 2008). Nei contesti scolastici è quindi importante promuovere l’educazione allo sport in modo che essa diventi la base di un sistema d’acquisizione di informazioni su come vivere al meglio utilizzando le proprie risorse fisiche e cognitive. Miller, uno psicologo dello sport americano (2008), ha raccolto alcune ricerche in cui emergeva, purtroppo, la preoccupante abitudine degli adolescenti americani a non seguire i consigli del USDHHS di praticare almeno un’ora di attività fisica al giorno, per almeno 3 giorni alla settimana; infatti, ben il 36% degli studenti che frequentano le scuole secondarie non prende in considerazione questi consigli. L’autore dell’articolo, prendendo spunto da questi dati, spiega come un programma di educazione allo sport nelle scuole possa servire a promuovere uno stile di vita più salutare incoraggiando gli adolescenti di dedicarsi ad un allenamento personale, anche se non collegato ad uno sport agonistico. Secondo Miller, un programma di Psicologia dello Sport all’interno di un contesto scolastico deve essere attuato su due livelli: quello individuale – in cui si lavora sui singoli studenti – e quello che agisce sul sistema in generale – in cui, con la collaborazione del professore di educazione fisica, si cerca di agire a livello di classe. Nel campo della Psicologia della Salute, lo sport può agire in diversi modi per aiutare la ricerca del benessere, infatti, oltre ad essere un fattore molto importante per mantenere il fisico in forma, esso può anche essere un ottimo alleato in contesti di cura e riabilitazione (fisica e mentale). L’individuo si troverà quindi in una situazione di pieno utilizzo delle proprie capacità di vivere la vita nel miglior modo possibile, sia per quanto riguarda la salute fisica sia in un contesto più generale di relazioni sociali. 1.1.1 Quando lo sport diventa un problema Abbiamo visto come la Psicologia dello Sport, per quanto riguarda la salute, serva ad educare le persone ad adottare uno stile di vita sano per migliorarne la qualità diminuendo il rischio di malattie cardiovascolari e molti altri problemi causati dalla sedentarietà.
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Coesione di gruppo e dinamiche psicologiche nello sport: uno studio su squadre giovanili di calcio

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Informazioni tesi

  Autore: Edoardo Giorgio Ciofi
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2011-12
  Università: Università degli Studi di Torino
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia Clinica e di Comunità
  Relatore: Stefano Tartaglia
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 139

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Parole chiave

gruppo
leadership
coesione
sociale
psicologia dello sport
motivazione sportiva
calcio giovanile
group environment questionnaire
sport motivation scale

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