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Crisi dell'uomo a una dimensione: Prospettive educative per l'uomo che verrà

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5 sviluppo neomediale, sempre a contatto con i nuovi mezzi di comunicazione (pc, iphone, ibook), i giovani di oggi sembrano non riuscire più a relazionarsi con chi dovrebbe aiutarli a crescere, come se l’unico punto di riferimento e, di conseguenza, l’unica referenza sia il gruppo dei pari. Anche l’ atteggiamento verso la scuola non è dei migliori; la maggior parte di loro non sono interessati allo studio e lo stesso disinteresse si riflette in tanti campi della vita in generale. Mi sono chiesto perché accada questo, come riuscire a coinvolgere dei ragazzi nati digitali, quali metodologie socio-educative si possono utilizzare per suscitare interesse nelle nuove generazioni. I genitori poi sono spesso scoraggiati e si sentono impotenti di fronte al difficilissimo compito di dover educare i propri figli. Come mai? Vediamo nel dettaglio come è strutturato il mio elaborato. Con l’aiuto della socioterapia, che sarà il collante di tutta la tesi, ho provato a rispondere a tutti i quesiti. Nel primo capitolo ho introdotto delle riflessioni sul ruolo del sociologo nella società contemporanea, troppo spesso tenuto ai margini della stessa. Nel secondo capitolo ho descritto i concetti cardine della socioterapia, ripresi nei capitoli successivi. Nel terzo capitolo ho approfondito i cambiamenti comunicativi che si sono verificati nello sviluppo filogenetico della specie umana. L’ipotesi socioterapeutica è che le conseguenze degli sviluppi comunicativi sarebbero possibile fonte di disagio, soprattutto per quelle persone che non hanno gli strumenti adatti per adeguarsi ai cambiamenti culturali indotti dai nuovi medium comunicativi. Analizzarli in dettaglio mi ha permesso di comprendere come l’uomo evolva, quali siano le sue caratteristiche principali e come modifichi la sua organizzazione in seguito ai cambiamenti comunicazionali.
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Crisi dell'uomo a una dimensione: Prospettive educative per l'uomo che verrà

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Informazioni tesi

  Autore: Emilio Carlini
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2011-12
  Università: Università degli Studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara
  Facoltà: Sociologia
  Corso: Sociologia
  Relatore: Leonardo Benvenuti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 90

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