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Lo sviluppo precoce dei disturbi di personalità nei bambini abusati

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15 In ambito terapeutico appare molto promettente anche l’approccio promosso da Bleiberg (2001), utilizzato in particolar modo con i bambini che presentano sin da questa precoce età un disturbo della personalità, evidente dalla perdita intermittente o dal ritiro della mentalizzazione nel contesto di specifici elementi del loro sistema di attaccamento. L’approccio relazionale appare, in generale, perfettamente idoneo ai problemi psicologici e comportamentali collegati ad una scarsa capacità di mentalizzazione (Allen e Fonagy, 2006). Sembra, pertanto, che l’incremento di questa capacità all’interno delle relazioni di attaccamento sia un obiettivo fondamentale in particolar modo in tutti gli approcci terapeutici basati sulla mentalizzazione, ma una cosa di estrema importanza anche in trattamenti di altro tipo centrati sulle relazioni (ibid.). Infatti, la mentalizzazione, cioè la capacità di interpretare il comportamento degli altri e di se stessi in termini di stati mentali sottostanti, determina il modo in cui le persone si comportano nei confronti degli altri, e le modalità prescelte, a loro volta, danno forma alle rappresentazioni che le persone sviluppano di se stesse in relazione con gli altri (ibid.). Infine sarà presentato un modello di trattamento alquanto recente ed innovativo per il trattamento dei bambini e degli adolescenti con scarse capacità di mentalizzazione, che coinvolge tutti i membri delle loro famiglie: la shorttem mentalization and relational therapy.
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Lo sviluppo precoce dei disturbi di personalità nei bambini abusati

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Informazioni tesi

  Autore: Viviana Armenise
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2006-07
  Università: Università degli Studi di Padova
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Grazia Maria Vizziello Fava
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 138

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Parole chiave

attaccamento
disorganizzazione dell'attaccamento
disturbi di personalità
disturbo borderline di personalità
disturbo personalità bambino
età evolutiva
infanti
mentalizzazione
trauma
traumi infantili
vulnerabilità
vulnerabilità bambini

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