Autismo e Pet Therapy

INTRODUZIONE 
“A parte quattro pezzi molto brevi, non riuscii a scrivere nulla 
per cinque anni-e vorrei che fossero stati dieci. 
Comunque, se avessi aspettato abbastanza, 
probabilmente non avrei mai scritto nulla, perché c’è la tendenza, 
quando s’incomincia a imparare relativamente qualcosa, 
a non volerne scrivere ma piuttosto a continuare a studiarla… 
e non accade mai che siete in grado di dire: 
adesso so tutto su questa cosa e voglio scriverne… 
e allora tanto vale che scriva adesso quello che so già.” 
(Hemingway, 1966, p.10) 
Questo lavoro nasce dell‟esperienza di tirocinio che ho svolto presso 
la Cooperativa Sociale “L‟Altra Idea” di Torino, nella quale sono stata a 
contatto con soggetti autistici. Per tale ragione è cresciuto in me l‟interesse 
nell‟approfondire i meccanismi e le tematiche che legano l‟autismo e la 
terapia mezzo cavallo (T.M.C.). 
L‟autismo è una patologia che rientra nel quadro dei disturbi 
generalizzati dello sviluppo. Colpisce il normale sviluppo delle abilità sociali, 
comunicative e cognitive degli individui; comincia a manifestarsi prima dei tre 
anni di età, ma non è solamente un disturbo dell‟infanzia, infatti, proprio 
perché interessa il normale sviluppo delle abilità sopra citate, l‟autismo non è 
una condizione statica e i suoi sintomi possono cambiare con l‟avanzare 
dell‟età (Surian, 2005). 
Sono stati effettuati molti studi (Bettheleim, 1967; Lelord e Sauvage, 
1990; Zappella, 1996; Baron-Cohen, 1997) sulle cause che provocano il 
disturbo autistico ma, ancora oggi, non sono state individuate le motivazioni 
precise che lo determinano. È necessario quindi che la ricerca continui al fine 
di arrivare a individuare le cause e allo stesso tempo a scoprire delle cure 
per poter affrontare ed eventualmente limitare i danni dovuti all‟autismo. 
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