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Benefici del karate sul miglioramento dei tempi di reazione

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una grande instabilità. Sarà quindi compito dell’insegnante quello di 
utilizzare metodologie ed avvalersi di proposte motorie capaci di 
creare nell’allievo sicurezza e maggiore stabilità psicofisica. I giochi 
di squadra, che apparentemente si propongono come strumenti utili 
perché dotati di regole oggettive da rispettare, non risultano essere 
una soluzione del tutto ottimale nel conseguimento di questi obiettivi 
psicologici, dal momento che esaltano il ruolo di leader (il più forte, il 
più bravo) fornendo un alibi alla massa che non cerca altro che un 
leader a cui accodarsi per deresponsabilizzarsi ulteriormente. Quindi 
vanno somministrati giochi con diverse e numerose regole, ma 
anche giochi in cui tutti debbano assumersi precise responsabilità. 
Saranno utili in questo periodo le esercitazioni ai grandi attrezzi per 
fornendo stimoli di carattere personale e porre i singoli di fronte a 
difficoltà non superabili in équipe, ma anche per dare una certa 
disciplina sia generale che motoria.  In una parola, occorrerà 
responsabilizzare gli allievi cercando di renderli coscienti delle loro 
possibilità e potenzialità e contemporaneamente portarli ad un 
abbassamento del grado di eccitazione generale. Esattamente al 
contrario occorrerà agire in campo femminile dove la norma è 
costituita da ragazze introverse  che cercano di isolarsi dal gruppo 
(classe-squadra) e che cominciano a “soffrire” le differenze 
morfologiche che le portano ad assomigliare ad una donna adulta. A 
ciò si aggiunge un complesso di superiorità psicologica nei confronti 
dei maschi, superiorità che cozza con la verifica dell’oggettiva 
inferiorità, sempre nei confronti dei maschi in fatto di abilità motorie. 
Tutti questi fatti tendono ad allontanare le ragazze dall’attività 
motoria che pertanto dovrà essere proposta sotto forma altamente 
motivante e stimolante e cioè sotto forma di gioco con poche o nulle 
regole tecniche e sotto forma di esercitazioni ad alta valenza 
estetica. L’uso dei grandi e piccoli attrezzi sarà importantissimo sia 
in campo maschile che in campo femminile per creare centri di 
interesse, ma anche per creare oggettivamente e soggettivamente 
difficoltà che servono a ciascun allievo per verificare capacità e 
potenzialità personali.
 
Un discorso particolare è  richiesto 
dall’individualizzazione dell’insegnamento che, se è sempre 
auspicabile perseguire da parte dell’insegnante, diviene in questo 
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Benefici del karate sul miglioramento dei tempi di reazione

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Informazioni tesi

  Autore: Marco Capodieci
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2011-12
  Università: Università degli Studi di Urbino
  Facoltà: Scienze Motorie
  Corso: Scienze delle attività motorie e sportive
  Relatore: Vincenzo Biancalana
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 74

FAQ

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bambini
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