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European regulations and policies on small and medium size enterprises

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Anteprima della tesi: European regulations and policies on small and medium size enterprises, Pagina 4
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essentials for students and their skills together with the provision of social 
responsibilities for future entrepreneurs.  
According the European Commission, a way in which participation might be 
augmented is through the promotion of the corporate social responsibility aspects, 
identifying that the growth of enterprising people serves the whole of society – 
business included. Participation can also bring profile and publicity benefits
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. VET, 
for instance, it’s a task-oriented education. They consist in craft courses pursued by 
self-employed or people working in micro businesses. Furthermore, cooperation with 
organization as EUROPEN and JA-YE is stimulating the entrepreneurial mind-set’s 
spreading. JA-YE helps students in understanding the economics of life and the path 
useful to reach it. EUROPEN on the other side coordinates and promotes services or 
simulated business environments in which objectives are mainly focused on 
facilitating exchange of information, provides innovative training tools and promotes 
the firm’s concepts. There are also other small national or regional associations with 
different roles and concepts across MS.  
All of them are persecuting the aim of spreading entrepreneurial education at every 
level (especially for those countries with little or without an entrepreneurial 
background as the ex-communist states), its importance for the labour market and 
SME’s framework is due to the forecast of potential increasing of micro enterprises 
or start-ups, more growth and innovation is SMEs and an increasing in job 
opportunities and new approaches to them, including more creative, aware, self-
confident and innovative citizens. This process is intended to involve students from 
primary school to university and young adults or unemployed in the optic that from 
this wider pool of individuals a part might will set up their own businesses with the 
necessary skills and adaptability demanded by the labour market. Ultimately, 
entrepreneurship education is a contribution to a general development of a higher 
understanding of businesses and more positive attitudes for entrepreneurs.  
Generally speaking, achieving a more structured and systematic approach to 
entrepreneurship education means spreading its knowledge easily within the overall 
                                                           
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 The European Commission (2012): ‘Building Entrepreneurial Mindsets and skills in the EU’, Guidebook 
series from How to support SME Policy from Structural Funds, Luxembourg, pg.49

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Informazioni tesi

  Autore: Assia Mitkova Dimitrova
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2018-19
  Università: Università degli Studi dell'Insubria
  Facoltà: Economia
  Corso: Economia delle Amministraz. Pub. e delle Istituz. Internaz.
  Relatore: Vincenzo Salvatore
  Lingua: Inglese
  Num. pagine: 103

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