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Evoluzione del ruolo del cliente, markentig e tecniche di vendita dei prodotti erboristici

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Anteprima della tesi: Evoluzione del ruolo del cliente, markentig e tecniche di vendita dei prodotti erboristici, Pagina 4
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viene più attribuita a cause trascendenti la capacità di comprensione del medico e la 
situazione complessiva in cui si presenta la malattia deve essere ritenuta un fattore 
importante quanto la stessa manifestazione morbosa. 
Non ci sono dati certi sull’esistenza reale di Ippocrate e il Corpus hippocratium, l’opera 
che riunisce gli scritti relativi alla medicina ippocratica sono sicuramente un insieme di 
scritti di varia natura provenienti da più autori. Ma le linee guida della medicina 
ippocratica sono chiare e sicuramente illuminanti, se si considera il periodo storico in 
cui sono state stilate.  
Con i medici ippocratici comincia a svilupparsi la medicina come la conosciamo noi. 
Con un brusco divorzio dalla superstizione e dagli appigli mistici, la medicina 
ippocratica si dedica alla sistematica osservazione dei disordinati processi vitali e si 
impegna su una serie di principi etici che definivano gli obblighi primari del medico 
verso il paziente, formando la base su cui avrebbe poggiato il successivo sviluppo del 
pensiero medico.1 
 
L’osservazione diretta, quasi un metodo scientifico ante litteram, e il tenere in conto gli 
aspetti specifici ed individuali del paziente fanno della medicina ippocratica il più 
importante pilastro della medicina odierna. Un aspetto molto interessante a questo 
riguardo è il notare che la medicina ippocratica, anche detta scuola coana (dalla città di 
Coo dov’era nata), aveva una rivale sull’opposta penisola di Cnido, che praticava una 
forma di medicina in certo qual modo più simile alla nostra che a quella dei medici di 
Coo. Infatti l’interesse centrale della scuola di Cnido era la malattia, mentre quello di 
Ippocrate era il paziente. I medici cnidi, come quelli di oggi, erano riduzionisti, si 
focalizzavano sul particolare impegnandosi soprattutto per classificare il processo di 
malattia e formulare una diagnosi precisa; cercavano quindi di individuare gli specifici 
disturbi locali di un organo che causavano i sintomi da loro catalogati con estrema 
precisione. È chiaro il motivo per cui questa scuola non poté avere il seguito che ebbe 
quella ippocratica: non c’erano ancora le conoscenze tecnico-anatomiche necessarie. La 
precisione delle diagnosi non aiuta il paziente se non è seguita da una terapia specifica 
che era semplicemente non immaginabile ai tempi.  
                                                 
1
 Sherwin B. Nuland, Storia della medicina. Dagli antichi greci ai trapianti d'organo, Mondadori, 1992 

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Informazioni tesi

  Autore: Laura Succi
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2007-08
  Università: Università degli Studi di Ferrara
  Facoltà: Scienze e Tecnologie dei Prodotti Erboristici, Dietetici e Cosmetici
  Corso: Scienze e Tecnologie dei Prodotti Erboristici, Dietetici e Cosmetici
  Relatore: Alessandro Bruni
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 116

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