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I nuovi adolescenti. Piccole Ferrari senza navigatore

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Anteprima della tesi: I nuovi adolescenti. Piccole Ferrari senza navigatore, Pagina 4
3 
Per far questo si è effettuata un’analisi attraverso la letteratura, 
evidenziando i vari mutamenti che vi sono stati all’interno della nostra 
società, sia a livello culturale, sia con riferimento ai ragazzi, dove 
sono stati presi in esame gli aspetti fisiologici e psicologici di questi 
mutamenti. Per una maggior comprensione vengono presentati i 
possibili e differenti esiti dell’adolescenza e posta attenzione ad un 
fenomeno piuttosto comune negli ultimi anni: l’adolescenza protratta, 
riflettendo su come molto spesso questa risulti essere la conseguenza 
di un’adolescenza precoce mal affrontata.  
La seconda parte del lavoro è dedicata ai vari aspetti che possono 
condizionare gli esiti dell’adolescenza, il rapporto con le figure 
primarie d’accudimento del bambino, il ruolo educativo dei genitori, 
la funzione paterna, la separazione e il divorzio dei genitori. Si pone 
anche attenzione alla funzione normativa e al tipo di rapporto che i 
ragazzi hanno con le regole.  
L’ultima parte riguarda una ricerca qualitativa effettuata con ragazzi e 
genitori.  
Tale ricerca ha avuto tre obbiettivi:  
 orientarsi meglio all’interno del complesso problema che stiamo 
analizzando,  
 ottenere delle risposte che permettessero di avvalorare la teoria 
fin qui sostenuta,  
 fornire degli elementi utili che permettessero di stendere una 
traccia d’intervista da utilizzarsi all’interno di una prossima più 
ampia e approfondita ricerca. 
La  prospettiva futura sarà infatti quella di proseguire con una ricerca 
più approfondita, che si spera potrà portare ulteriore chiarezza e

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I nuovi adolescenti. Piccole Ferrari senza navigatore

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Informazioni tesi

  Autore: Linda Ghitte Rizzo
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2010-11
  Università: Università degli Studi del Piemonte Orientale A.Avogadro
  Facoltà: Scienze Politiche
  Corso: servizio sociale
  Relatore: Laura Nardi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 114

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Parole chiave

adolescenza
responsabilità
percezione
regole
divieti
comportamenti a rischio
adolescenza protratta,
precocità
punti di riferimento

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