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Innovazioni nel trattamento psicopedagogico dell'autismo: il metodo A.B.A

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Anteprima della tesi: Innovazioni nel trattamento psicopedagogico dell'autismo: il metodo A.B.A, Pagina 7
1.1 LE CAUSE
Molto si è scritto sull’autismo e sulla sua origine, ma poco è chiaro della 
patogenesi. L’autismo non presenta prevalenze geografiche o etniche in quanto è 
stato descritto in tutte le popolazioni del mondo,di ogni razza e ambiente sociale. 
Presenta invece, una prevalenza di sesso in quanto sembra colpire i maschi in 
misura da 3 a 4 volte superiore rispetto alle femmine. Oggi,nonostante l’autismo 
sia ancora un’enigma,si sa molto di più sulle sue origini, sulla sua prevalenza, 
sul funzionamento neuropsicologico della persona colpita. Innanzitutto si può 
affermare che non si tratta di una patologia unica, ma di un gruppo di sindromi 
di natura neurobiologica i cui sintomi tipici sono :
-una compromissione grave nella capacità di interazione sociale;
-una compromissione grave nella comunicazione verbale e non verbale;
-la presenza di comportamenti ed interessi ristretti e stereotipati.
3
1.2 GLI APPROCCI 
Cosa può causare l’Autismo è ancora oggetto di ricerca. Si stanno percorrendo 
diverse strade e sono state effettuate varie ipotesi. 1) La prima descrizione 
scientifica venne compiuta da Leo Kanner che introdusse il concetto di “madri 
frigorifero”: secondo Kanner, con il loro atteggiamento distante le madri e i 
padri sarebbero la causa di una reazione di rifiuto e chiusura del figlio,che 
diventerebbe autistico. Questo stesso approccio venne utilizzato da Bruno 
Bettelheim. Nel suo libro “La fortezza vuota”, Bettelheim, mette a confronto il 
comportamento di persone affette da autismo con quello dei prigionieri dei 
campi di concentramento nazisti, notando che vi erano delle somiglianze. 
Secondo la sua ipotesi, l’autismo, si configurava come la reazione ad una 
situazione estrema, caratterizzata dalla consapevolezza della morte imminente. 
3
 L.Surian, L’Autismo, Il Mulino, Bologna 2004 pp.9-26
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Informazioni tesi

  Autore: Rosalba Pistillo
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2007-08
  Università: Università degli Studi di Foggia
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'educazione e della formazione
  Relatore: Marina De Nicolò
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 62

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