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L'Arte e L'Espressività nel programma educativo e terapeutico di una comunità per minori e adolescenti

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Anteprima della tesi: L'Arte e L'Espressività nel programma educativo e terapeutico di una comunità per minori e adolescenti, Pagina 13
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clienti di sperimentare e conoscere nuove dimensioni del sé in un'atmosfera 
dove la spontaneità e  il correre rischi sono contenuti da un contratto di 
Counseling entro limiti chiari e precisi
29
;  
- concretezza: attraverso l’arte i clienti sono in grado di concettualizzare e 
riprodurre attività benefiche. In questo mondo si costruisce un percorso ed una 
memoria storica dei progressi compiuti dal soggetto durante il lavoro di 
counseling;  
- insight: che prevede la consapevolezza e la comprensione delle proprie 
psicodinamiche e dei sintomi di comportamento disadattante. L’insight può 
essere di due tipi: intellettivo (comporta la conoscenza e la consapevolezza 
senza nessun cambiamento nei comportamenti disadattanti) o emotivo 
(comporta la consapevolezza e comprensione di comportamenti disadattanti 
che portano a cambiamenti positivi nella personalità);  
- socializzazione e cooperazione: numerosi studi
30
 dimostrano che i compiti 
basati sulla cooperazione favoriscono lo stabilirsi di rapporti interpersonali, 
incrementano l'autostima e i comportamenti sociali
31
. In tal senso l'uso di 
attività artistiche costituisce un valido strumento per favorire questo tipo di 
crescita;  
- aspetto multiculturale: nelle diverse culture sono stati  privilegiati differenti 
aspetti dell'espressività artistica e delle abilità creative; la conoscenza di 
tecniche ed elementi peculiari provenienti da altri paesi può essere 
                                                 
 
29. Cfr. G. W. ALLPORT, Becoming: basic considerations  for a psicology of personality, in 
GIUSTI, PIOMBO, Arte cit., p. 71. 
30. Cfr. D. W. JONHNSON, F. P. JONHNSON, Joining together, in GIUSTI, PIOMBO, Arte cit., 
p. 71. 
31. Cfr. E. GIUSTI, Autostima. Psicologia della sicurezza in sé, in GIUSTI, PIOMBO, Arte cit., p. 
71.

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L'Arte e L'Espressività nel programma educativo e terapeutico di una comunità per minori e adolescenti

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Informazioni tesi

  Autore: Angela Pia Fuscaldi
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2010-11
  Università: Università degli Studi di Foggia
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Progettista e Dirigente dei servizi Educativi e Formativi
  Relatore: Giuseppe Mammana
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 201

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