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La fortuna di Jane Eyre in Italia

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Anteprima della tesi: La fortuna di Jane Eyre in Italia, Pagina 7
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espansivo e non era in grado di dare ai piccoli l’affetto di cui avevano bisogno. 
La figura materna venne allora sostituita da Tabby, la governante, che si prese 
cura di loro come fossero suoi figli, non adulandoli mai, ma cercando in ogni 
modo di favorirli. Furono proprio i suoi racconti, favole e leggende i primi semi 
della feconda vena artistica dei piccoli Brontë. 
Charlotte era piccola di statura, con folti capelli che le incorniciavano il viso, 
il naso pronunciato e la bocca mal disegnata, in compenso i suoi occhi scuri 
erano talmente penetranti che catturavano l’attenzione. Il suo aspetto fisico fu 
sempre per lei un grave problema che non riuscì a superare mai 
completamente: le sembrava che tutti la guardassero e la giudicassero brutta 
per la non perfetta armonia del volto e questo le causava un forte disagio 
soprattutto quando doveva conoscere gente nuova. 
Le basi della sua educazione furono poste dal padre che faceva da maestro 
a tutti i suoi figli, assegnando loro lezioni e facendogliele ripetere, privilegiando  
l’unico figlio maschio Branwell. Nel tempo questo metodo si rivelò inadeguato; 
così nel 1824 il reverendo, pensando di fare il loro bene, affidò le figlie al  
collegio femminile del Reverendo Wilson. La disciplina era assai severa e 
rigorosa per inculcare nelle menti delle giovani una ferrea austerità interiore, il 
regime oltremodo frugale: le due sorelle più famose, Charlotte ed Emily, per 
opporsi alle restrizioni patite, svilupparono una personalità autonoma e ribelle.
 
Le condizioni climatiche e igienico-sanitarie non erano delle migliori: si pativano 
molti stenti, Elisabeth e Maria si ammalarono gravemente e, di ritorno a casa, 
morirono nel giro di poco tempo. Charlotte ed Emily ritornarono comunque a 
scuola, la sorella maggiore capì, allora, l’importanza di quell’istruzione sia per il 
suo talento sia per la vita futura.  
Tornate a Haworth dopo l’ennesima epidemia che afflisse le alunne della 
scuola, la loro istruzione proseguì per un certo periodo a casa: furono istruite 
dalla zia per i lavori prettamente femminili e dal padre per l’aspetto culturale-
politico: il reverendo discuteva con loro delle notizie che giungevano dai giornali 
locali, in maniera vigorosa e precisa esponeva le sue idee tanto da influenzare i  
primi componimenti dei figli. La biblioteca paterna era ricca di opere considerate 
classiche e contemporanee: Scott, Coleridge, Wordsworth e Byron. Crescendo i 
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Informazioni tesi

  Autore: Serena Spertini
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2004-05
  Università: Università degli Studi di Milano
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Lingue e Letterature Straniere
  Relatore: Marialuisa Bignami
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 210

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