La leadership collegiale: analisi della letteratura ed evidenze empiriche nelle medie e grandi aziende familiari italiane
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9 diffusione di team di vertice in sostituzione di strutture gerarchiche tradizionali basate esclusivamente su una logica individuale. Un’osservazione analoga era stata formulata anche da O'Toole e al. (2002) che affermavano, "Il trend negli ultimi cinquant'anni è stato lontano dalla concentrazione del potere in una sola persona ma orientato verso una condivisione della leadership tra i membri di vertice della società” (pag. 67). Anche Yukl (2006) riconosce la progressiva diffusione dei modelli collegiali, osservando come all’interno di numerose aziende si sia compreso che "importanti decisioni su cosa fare e come farlo sono realizzate attraverso processi interattivi che coinvolgono molte persone diverse che s’influenzano l’una l’altra" (pag. 4). Ciò premesso, la ricerca di una definizione integrata e accettata dalla comunità scientifica in merito al concetto di leadership collegiale è stata piuttosto articolata e non ha portato in maniera univoca verso un unico risultato. Tra le definizioni più complete, come riconosciuto anche da Avolio et al. (2009), viene citata quella elaborata da Conger e Pearce (2003): "La leadership collegiale è un processo dinamico e interattivo d’influenza tra gli individui organizzati in gruppo il cui obiettivo è di portare l'un l'altro al raggiungimento di obiettivi organizzativi condivisi" (pag. 1). E' importante riconoscere i termini spesso associati con leadership collegiale: nella letteratura di riferimento, leadership condivisa, leadership collettiva e leadership distribuita vengono usati in modo intercambiabile, mentre il “team at the top” è comunemente visto come un concetto differente (Avolio e al., 2009): si tratta, infatti, della definizione solitamente utilizzata per indicare, all’interno dell’azienda, il gruppo di manager di prima linea e l’Amministratore Delegato (o Amministratori Delegati) che si occupano dell’indirizzo strategico dell’azienda e presidiano le varie funzioni ossia tutto il gruppo dirigente. Carson et al. (2007) hanno esaminato le condizioni antecedenti la leadership condivisa in un campione di cinquantanove team di consulenza composti da studenti MBA e hanno concluso
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Informazioni tesi
Autore: | Simone Ferloni |
Tipo: | Laurea II ciclo (magistrale o specialistica) |
Anno: | 2011-12 |
Università: | Università Commerciale Luigi Bocconi di Milano |
Facoltà: | Economia |
Corso: | Scienze dell'economia |
Relatore: | Daniela Montemerlo |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 91 |
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