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La rete della Creatività: le occasioni di avvicinamento all’Arte Contemporanea per i bambini e i ragazzi tra i 3 e i 14 anni

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7 se vedo ricordo, se faccio capisco” 4 , ho provato a “giocare con l’arte” 5 (altra citazione munariana), realizzando concretamente la rappresentazione del fitto intreccio di rapporti che legano l’istruzione, gli Enti museali e l’ambiente urbano. Osserviamo insieme il risultato: l’intersezione tra ‘scuola’ e ‘Musei&Gallerie’ (in verde) indica la Didattica museale generale, il “Museo-Tempio”, dapprima riservato a pochi, che prende spunto dalla scuola per le sue proposte al pubblico e diventa scuola stessa e, contemporaneamente, le attività museali come punto di partenza per le lezioni scolastiche, i corsi di formazione (in preparazione di una visita con la scolaresca o di approfondimento) tenuti dagli operatori culturali per gli insegnanti; l’intersezione tra ‘Arte’ e ‘Musei&Gallerie’ (in viola) rappresenta le Collezioni conservate e fruite negli spazi espositivi e le loro Mostre temporanee l’intersezione tra ‘Arte’ e ‘scuola’ (in arancione) simboleggia l’insegnamento della disciplina in aula, i programmi ministeriali, le iniziative promosse dagli insegnanti l’intersezione tra ‘Arte’, ‘scuola’ e ‘Musei&Gallerie’ (in marrone) è lo spazio in cui si colloca la Didattica museale dell’Arte Contemporanea, i corsi, le attività, 4 Anna Maria Tentella, Educare attraverso l’arte con Bruno Munari, in Vita dell’infanzia, Anno LVII, n. 5/6, Maggio/Giugno-Luglio/Agosto 2008, Roma, Opera Nazionale Montessori, p. 92 5 Gian Carlo Bojani, Dario Valli (a cura di), Munari. Arte come didattica. Atti del Convegno di studi (Faenza, 17 aprile 1999), Museo Internazionale delle Ceramiche in Faenza, Centro Di, Campi Bisenzio (Firenze), 2000, p. 5 Figura 1.
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La rete della Creatività: le occasioni di avvicinamento all’Arte Contemporanea per i bambini e i ragazzi tra i 3 e i 14 anni

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Informazioni tesi

  Autore: Francesca Mogavero
  Tipo: Tesi di Master
Master in Master Universitario di II Livello in Management, Marketing e Multimedialità per i Beni e le Attività Culturali
Anno: 2012
Docente/Relatore: Francesco De Biase
Istituito da: Politecnico di Torino
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 62

FAQ

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