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Nuovi orientamenti interpretativi e modelli di intervento per il Disturbo Borderline

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Anteprima della tesi: Nuovi orientamenti interpretativi e modelli di intervento per il Disturbo Borderline, Pagina 4
comune che in passato, sono meno divise nettamente; le tecniche di intervento si 
integrano e completano a vicenda; un esempio può essere la recente constatazione 
del sottile (ormai inesistente) margine che vi è tra interventi di tipo espressivo ed 
interventi di tipo supportivo in terapia, teorizzata da Gabbard (2007). Dapprima, 
infatti, la diversa modalità di applicazione dell’intervento configurava anche lo 
sfondo teorico che sottostava allo stesso, nonché la tipologia di sindrome con la 
quale il terapeuta si stava confrontando in quel momento; le tecniche espressive 
erano maggiormente indicate per i disturbi di spettro nevrotico e per i disturbi di 
personalità, mentre quelle supportive erano più adatte per trattare le psicosi o le 
crisi esistenziali. La distinzione è sostanzialmente venuta meno quando ci si è resi 
conto che, in ogni caso, anche il solo fatto di utilizzare un’interpretazione (tecnica 
espressiva per eccellenza) comunichi al paziente che il terapeuta si sta sforzando 
per trovare una soluzione al suo problema, andando a costituire quindi una sorta di 
implicita validazione empatica dello stesso (intervento di tipo supportivo). Le due 
componenti dell’intervento non sono altro che due facce della stessa medaglia e 
lavorano congiuntamente all’interno del più ampio processo terapeutico. In sintesi 
la possibilità di curare la disintegrazione si apre solo nel momento in cui si cerca 
di favorire l’integrazione di parti scisse, di universi complementari separati da una 
spessa striscia di rabbia e dolore. Orizzonte molto lontano, ma anche possibile, 
per il paziente Borderline.
Tornando al presente elaborato, ecco come il lettore lo troverà suddiviso.
Il primo capitolo tenta di dare una panoramica quanto più esaustiva possibile della 
nascita e della prima evoluzione del concetto di disturbo borderline, prendendo in 
esame le prime ricerche ed i primi tentativi di classificazione ed interpretazione di 
quest’ultimo.
Il secondo capitolo costituisce una sintesi dei principali modelli eziopatogenetici 
del disturbo borderline di personalità, con particolare riferimento alla teoria del 
trauma e alle implicazioni di un attaccamento infantile disorganizzato, con l’aiuto, 
inoltre, di alcuni dati neurobiologici, nel tentativo di provare a comprendere quali 
siano i più forti fattori di rischio per lo sviluppo del disturbo.
Il terzo capitolo si concentra sulla costellazione sintomatologica della sindrome, 
grazie all’aiuto dei recenti modelli interpretativi del disturbo e di alcune ricerche 
11

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Informazioni tesi

  Autore: Manfredi Toscano
  Tipo: Laurea II ciclo (magistrale o specialistica)
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Milano - Bicocca
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Diego Sarracino
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 111

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