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Realtà virtuale e realtà aumentata per i beni culturali

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Anteprima della tesi: Realtà virtuale e realtà aumentata per i beni culturali, Pagina 8
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tempi differenti rispetto ai ritmi biologici dell’utente, o ancora, che è 
“astratto”, cioè non comprensibile con i sensi, o con ciò che può essere 
pericoloso oppure troppo costoso; questo crea un rapporto del tutto nuovo tra 
il reale e le sue forme di rappresentazione, fornendo “lo spazio del 
dispiegamento di una nuova maniera di essere al mondo, di pensare il mondo 
e di agire su di esso”
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, modificandone la percezione e l’interpretazione. 
 Ma che cos’è nello specifico la Realtà Virtuale? All’apparenza, il 
termine “realtà virtuale” racchiude una contraddizione in termini creando una 
sorta di paradosso linguistico, o meglio un ossimoro, poiché il termine 
“virtuale” in sé viene considerato, erroneamente, come sinonimo di “non 
reale” unendo due termini che sembrano essere incompatibili tra loro. Il 
concetto di virtuale non deve essere, però, interpretato in opposizione a quello 
di “reale”, poiché in campo informatico il virtuale ha solitamente una sua 
specifica forma di realtà che “pur non essendo una realtà fisica, è strutturata 
sul modello costituito dalla realtà fisica.”
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Dunque, quando si parla di 
“spazio virtuale” non si intende uno spazio vero e proprio, che abbia una 
fisicità reale, ma ci si riferisce ad uno spazio che è strutturato in modo simile 
allo spazio fisico. Sostanzialmente, uno spazio virtuale ha insito una sua 
dimensionalità, bidimensionale o tridimensionale che sia, e che può 
rappresentare uno spazio reale o realistico, seppur dotato di leggi fisiche o 
geometriche che possono scontrarsi con quelle della realtà fisica. 
 La Realtà Virtuale è un insieme di tecniche volte ad aggiungere al 
nostro universo una spazialità simulata, creata e gestita dinamicamente dal 
computer, che sostituisce la realtà senza mai interferire con essa e con la quale 
l’utente è in grado di interagire, ricavandone l’illusione di un movimento e di 
una immersione spaziale effettiva. Lasciarsi trasportare nel mondo del 
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
   	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
   	
  
11
	
   Cit.	
  M.Di	
  Lieto,	
   Gli	
   orizzonti	
  della	
  didattica	
  nella	
  realtà	
  virtuale, 	
  Quaderni	
  DISCED,	
  Università	
  degli	
  studi	
  di	
  
Salerno,	
  1995,	
  consultabile	
  in	
  http://www.unisa.it/disced/quad51/q51dil.htm. 	
  
12
	
   Cit.	
  F.Ciotti,	
  G.Roncaglia ,	
   Il	
  mondo	
  digitale.	
  Introduzione	
  ai	
  nuovi	
  media,	
   Laterza,	
   Roma,	
  2010,	
  p.191 	
  

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Realtà virtuale e realtà aumentata per i beni culturali

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Informazioni tesi

  Autore: Mirko Marcello Lambiase
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2012-13
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Discipline dell'Arte, della Musica e dello Spettacolo
  Relatore: Maria Grazia Berlangieri
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 146

FAQ

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