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Un sistema interattivo multiesperto per il clustering degli autori di documenti manoscritti

L’individualità della scrittura ha sempre assunto una importanza fondamentale in molti aspetti della nostra società; tuttavia non sono ancora stati stabiliti con rigore scientifico i criteri, comprovati da esperimenti e test, che permettano di affermare l’unicità dello stile. Questa tesi si pone come obiettivo di fornire, attraverso un esperimento, un contributo a validare l’ipotesi che esistano dei princìpi su cui basarsi per poter stabilire l’individualità della scrittura e di conseguenza che uno stile possa distinguersi da tutti gli altri tipi di scritture manuali; in sistesi si vuole validare scientificamente l’ipotesi che ognuno scrive differentemente da tutti gli altri scriventi.
La ricerca in questo campo si è concentrata molto anche sull’handwriting recognition, che consiste un’analisi della grafia per epurare il testo scritto di tutte le caratteristiche individuali dello scrivente ed estrarre poi il significato del testo, ossia il messaggio in esso contenuto.
Lo studio in questo campo ha prodotto utilissimi algoritmi di riconoscimento di documenti manoscritti, che hanno trovato impiego anche in molte applicazioni, tra le quali ricordiamo il sistema postale americano, che ha utilizzato tali ricerche per la creazione di un sistema automatico di riconoscimento degli indirizzi postali scritti sulle lettere, oppure il riconoscimento della scrittura manuale in un calcolatore; in questo caso il procedimento è inverso: si vuole riconoscere il messaggio contenuto nella scrittura, a prescindere dall’individualità di stile dello scrivente.
Entrambi i processi richiedono un passaggio fondamentale: un processamento dell’immagine ed una serie di misure da effettuare.
L’approccio utilizzato prevede l’utilizzo di un esperto artificiale, ovvero un software, che darà una risposta attraverso la misura di alcuni parametri specifici sull’individualità dello scrivente..
L’obiettivo generale di questa tesi è stabilire con quali criteri possa essere misurata l’individualità dello scrivente; lo studio per validare la tesi sostenuta è composto di:
Una raccolta di dati
Un metodo di sintesi dei risultati
Una elaborazione statistica della sintesi

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4 INTRODUZIONE Gli studi sulla generazione della scrittura hanno mostrato che la scrittura è prodotta attraverso un ciclo di percezione/azione nel quale sono coinvolte l’attenzione visiva, l’apprendimento e il movimento (Kawato, 1999, Grossberg & Paine, 2000, Plamondon & Srihari, 2000). La complessità di movimenti necessari per generare la scrittura proviene da una concatenazione di movimenti elementari, ognuno rivolto ad un obiettivo spaziale variabile nel tempo. La scrittura fluente emerge quando viene raggiunta attraverso l’apprendimento una corretta sovrapposizione di movimenti elementari nel tempo. Siccome ogni movimento elementare origina una forma o uno stile, la sovrapposizione temporale di stili risulta in un effetto anticipatore nella scrittura reale, sicché i gruppi di stili con i quali lo scrivente ha una familiarità, quelli che verranno chiamati invarianti, sono incastrati in una sequenza singola, che viene scritta senza alcun tipo di feedback, come nel caso di movimenti elementari di scrittura. Quindi la complessità della scrittura è il risultato di una sovrapposizione spaziale di corrispondenti invarianti. Gli invarianti sono prodotti dall’apprendimento di un complesso compito motorio, per cui differenti scriventi generano differenti invarianti, anche quando utilizzano lo stesso modello durante l’apprendimento. In caso di scrittura contraffatta, lo scrivente consciamente tenta di modificare il proprio stile di scrittura, come strada per non essere identificato come l’autore del manoscritto. Tuttavia, i movimenti che egli produce durante l’occultamento è ancora una sovrapposizione nel tempo di movimenti elementari successivi, per cui per raggiungere il suo scopo lo scrivente può modificare il parametro di controllo delle sue invarianti oppure adottare un set differente di movimenti elementari. La prima scelta condurrà lo scrivente a produrre la scrittura contraffatta in modo fluido, a causa dell’abilità motoria appresa con un allenamento e

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Informazioni tesi

  Autore: Marco Rendina
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Salerno
  Facoltà: Ingegneria
  Corso: Ingegneria dell'informazione
  Relatore: Angelo Marcelli
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 65

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Parole chiave

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rendina
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