arteterapia, materiale disponibile:

  • Autismo e arte terapia: un percorso creativo per la crescita e lo sviluppo.

    Autore: Alessia Vaudano

    Abstract: La dissertazione tratta della possibilità di un percorso arte terapeutico per i bambini affetti da autismo. Nello specifico, l’esposizione consta di una breve spiegazione della sintomatologia e dell’eziologia del disturbo, di un approfondimento sul significato della creatività, analizzata in termini di risorsa disponibile per la crescita interiore dell’individuo, e di un quadro dei concetti basilari e della pratica dell’arte terapia. Queste tre componenti vengono correlate tra loro ed incluse »

  • Progettazione e costruzione di una superficie di controllo per l'elaborazione del suono

    Autore: Ludwig Parentela

    Abstract: L'idea di costruire uno strumento è nata dal mio amore per la musica e dal desiderio di poter dare l'opportunità di suonare e comporre a chi non ha le competenze tecniche e/o la possibilità di poterlo fare. Il mio pensiero era rivolto a chi non ha mai avuto l'opportunità o il tempo di dedicarsi allo studio di uno strumento, ma anche a bambini, anziani, persone diversamente abili. Saper suonare uno strumento musicale richiede impegno e molta pratica; bisogna acquisire un minimo di competenza »

  • Come danza la psicosi: l'intervento danzaterapeutico nel trattamento delle psicosi

    Autore: Stella Minutolo

    Abstract: Il principio della danzaterapia è che esiste un forte legame tra azione ed emozione: la danzaterapia inscena dispositivi che disvelano l’immaginario del soggetto, suscitandone l’espressività a partire da pattern motori: potenzialmente innesca processi che originando da consegne motorie, si sviluppano attraverso la dimensione corporea sino a raggiungere la sfera dell’immaginario e dell’affettività; operare sulla struttura tonico-posturale e motoria permette in tal senso di intervenire sui »

  • Autismo, programma ABA: un'esperienza di formazione professionale

    Autore: Diletta Di Battista

    Abstract: La scelta di questo argomento nasce dall’esperienza di formazione professionale che sto svolgendo affiancando un’educatrice nel lavoro domiciliare di un bambino con spettro autistico diagnosticato e seguito dal “ Centro Autismo Età Evolutiva U.O. Neuropsichiatria Infantile Ospedale di Fano”. La parola autismo deriva dal greco autòs, che significa “ripiegato su se stesso”, proprio perché evidenziato per l’isolamento e la chiusura sociale. Questa sindrome è caratterizzata dalla difficoltà di »

  • Arteterapia e psicosi

    Autore: Cristiana Rolli

    Abstract: Tesi sull'arte terapia, definizione, modelli teorici, psicosi e progetto di un centro di arte-terapia »

  • Il potere terapeutico della musica nell'intervento pedagogico

    Autore: Teresa Orrea

    Abstract: la scoperta della musica come modalità terapeutica sembra essere relativamente recente ma in realtà è dall'origine del mondo che essa è usata quale strumento di guarigione e benessere. »

  • Il corpo che danza - Aspetti educativi del movimento espressivo

    Autore: Vittorio Croce

    Abstract: La tesi affronta il tema del corpo e dell'Io dal punto di vista filosofico, per poi passare al corpo inteso come educazione al movimento. Il discorso procede incentrandosi sulla danza, che nasce dal movimento, per evolversi in danzamovimentoterapia, e in discipline affini come lo yoga o l'arteterapia. Infine l'attenzione è posta sulla biodanza, intesa come metodo di recupero di sè stessi, ed utile per una riscoperta della propria vita. »

  • I colori dell'emozione: esplorazione della produzione artistica come mezzo comunicativo non convenzionale

    Autore: Serena Zaniboni

    Abstract: Ho sempre pensato che chi nasce con la fortuna di motivarsi alla realtà e al futuro attraverso la creatività, arrivi ad esternare un bagaglio emotivo non indifferente. Quando dipingo entro in un mondo parallelo, patinato di quiete ed equilibrio o di turbinii di energia; mi investo di luci e colori, mi alleggerisco, e infine mi libero. Alla luce di queste emozioni, emozioni che mi hanno portato a riflettere sul potere straordinario dell’arte, ho elaborato le motivazioni principali che mi hanno »

  • Arte, creatività e... - Una proposta di arterapia per la scuola dell’infanzia

    Autore: Elena Grimaldi

    Abstract: Ma cos’è la creatività? Proviamo a darne una breve definizione utilizzando le parole di Cesare Calvi che nel 1969 afferma: “Creatività è una parola che dice molte cose. Allorché gli psicologi si sono posti al lavoro su queste cose, hanno preso in mano una matassa ingarbugliata di tanti fili”…” è uscito di tutto, è l’enciclopedia”.La creatività è una potenzialità per vivere una vita accattivante, una vita piena di novità dove anche il “solito” problema trova ogni volta una soluzione diversa. »

  • Arteterapia e autismo. Conoscersi e riconoscersi attraverso le risorse dell'arte

    Autore: Floreana Cavenago

    Abstract: Come avvicinarsi ad una persona con autismo? Si possono tentare molte strade. Di sicuro qualcuno risponderà positivamente alla stimolazione degli strumenti e delle risorse dell'arte. Fare arte permette di stare vicino, modulando l'intensità degli scambi e della relazione, cogliendo i moti di spontaneità, costruendo una relazione terapeutica che possa aiutare il paziente a scoprire ed amplificare le proprie risorse personali. Il prodotto artistico, non "serve" a nulla, ma si impone nella sua »