podcast, materiale disponibile:

  • Il video interattivo come strumento per una didattica rinnovata

    Autore: Lorenzo Blangiardi

    Abstract: I metodi d’insegnamento cosiddetti tradizionali vengono costantemente “provocati” dalla diffusione delle nuove tecnologie e dalle possibilità da esse offerte. Creare, manipolare, riscrivere e rimediare sono alcune delle funzioni che in maniera integrata troviamo negli strumenti che popolano la nostra quotidianità: dal notebook al cellulare, dall’iPad agli applicativi open source diffusi in Rete. Il discente del nuovo millennio, il “nativo digitale”, ha bisogno di nuovi stimoli e motivazioni »

  • Il Podcasting nell'Industria creativa

    Autore: Alessandra Cuccu

    Abstract: La propria radio, la propria televisione, girare il proprio film o scrivere il proprio libro, oggi è fattibile, grazie alle nuove tecnologie digitali, che offrono la possibilità di creare propri media e condividerli in rete. Un’occasione che diventa necessità, vivendo ormai all'interno di una dieta mediale tradizionale sempre più generalista e commerciale che “appiattisce” l'informazione e i contenuti delle programmazioni. Nasce, dunque, in uno scenario insipido e sterile, il fenomeno del »

  • Podcasting: dalla Mainstream Radio alla Personal Radio. Integrazione fra la telefonia cellulare e il podcasting.

    Autore: Valerio Callegaro

    Abstract: La prima parte della tesi è un'introduzione al podcasting: presenta storia, funzionamento tecnico, caratteristiche comunicative (dal punto di vista di produttore, ascoltatore e inserzionista), peculiarità e aspetti sociali del podcasting. La seconda parte è dedicata ad un progetto che ho ideato per integrare podcasting e telefonia mobile in un'unica soluzione. »

  • La comunicazione d'impresa attraverso i social media

    Autore: Marco Pitteri

    Abstract: L'elaborato cerca di capire come le piattaforme e gli strumenti che stimolano la partecipazione di massa in Internet (i Social Media) possono rivelarsi un utile strumento per le imprese sia dal punto di vista interno sia per l'implementazione di strategie di comunicazione e marketing verso il mercato. E' quindi presente l'analisi delle diverse tipologie di social media come blog, forum, wiki, social networks, social bookmarkings, mondi virtuali, piattaforme di video e foto sharing e podcast. »

  • Il web 2.0 e la prassi didattica nella scuola primaria

    Autore: Paolo Aghemo

    Abstract: La tesi si propone di far conoscere alcuni degli strumenti gratuiti del web 2.0 che risultano essere utilizzabili nel rinforzo motivazionale e nell'apporto alla didattica quotidiana con un inserimento costante e programmato, non sporadico. Nell'introduzione si spiega il passaggio importante fra web 1.0 e web 2.0, cioè un passaggio dalla fruizione passiva a quella attiva del web nella prassi didattica. Nel primo capitolo si affronta la differenza fra analogico e digitale puntando »

  • La distribuzione digitale della musica su dispositivi wireless. Implementazioni, nuovi modelli di business, impatto sull'industria dei contenuti.

    Autore: Gabriele Cerlini

    Abstract: L'elaborato muove da un'analisi quantitativa e qualitativa dell'impatto sull'industria musicale di Internet, del file-sharing e della distribuzione digitale dei contenuti, per poi mettere a fuoco i vari modelli di business che si sono affermati nel comparto in Italia e all'estero. In particolare, la ricerca si focalizza sulle nuove modalità di fruizione wireless e sulle nuove opportunità di business che la convergenza tra Web e Mobile sta portando. Infine, si esemplifica con due proposte di »

  • Nuove applicazioni telematiche per lo studio della storia medievale. Tra ricerca, didattica e divulgazione.

    Autore: Gustavo Diego Remaggi

    Abstract: Stare al passo con gli sviluppi della Rete ed analizzarli da un punto di vista squisitamente didattico e divulgativo è lo scopo principale della tesi, che non solo si propone di esaminare il modo in cui i medievisti usano il “nuovo” Internet, ma anche di proporre nuove idee per il sito Web “Itinerari Medievali", ideato e curato dal dipartimento di Storia Medievale dell'università di Parma. »

  • blogcasting@italiano.l2

    Autore: Ivan Lombardi

    Abstract: L’elaborato, come il titolo stesso blogcasting@italiano.l2 suggerisce, propone una tecnica pratica e funzionale di e-learning sotto forma di un blog, accompagnato da elementi di podcast e video-podcast, da applicarsi alla didattica dell’italiano dedicata ai parlanti non nativi di questa lingua; la creazione dello strumento in questione viene descritta nel testo a partire dai fondamenti teorici della disciplina glottodidattica, su cui l’intero »

  • Sviluppo di una piattaforma CMS Open-Source per la gestione del Podcasting

    Autore: Alberto De Luca

    Abstract: L’elaborato di tesi costituisce il bilancio dell’attività di tirocinio in piattaforme Open-Source per l’editing ed il mixing di contenuti multimediali, svolta dal candidato presso l’ITS di Napoli, ed è articolato come segue: - descrizione formale dei workflow dal punto di vista generico; - tassonomia delle tipologie di workflow relative all’informazione e descrizione delle tecnologie oggi a disposizione per la pubblicazione e la gestione dei contenuti (CMS, ECM, WCM, ecc.); - scelta di un »

  • Nuovi media per la comunicazione: un’analisi del podcasting

    Autore: Edoardo Bellanti

    Abstract: Il presente lavoro si propone di analizzare in tutte le sue forme il podcasting come nuovo mezzo di comunicazione, prendendo in considerazione l’oggetto della ricerca da diversi punti di vista e cercando di dimostrare come esso risulti un nuovo medium senza alcun dubbio interessante per la facilità di utilizzo tanto nella modalità di fruizione quanto nella modalità di realizzazione, cercando inoltre di individuare le possibilità e i vantaggi dell’utilizzo “attivo” di tale sistema di »