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Unità didattica sulla storia delle arti visive

Breve relazione di un'unità didattica volta a facilitare l'insegnamento della storia dell'arte. Il metodo illustrato distingue l'approccio emozionale soggettivo da quello descrittivo oggettivo, in modo da lasciare l'alunno libero di esprimere il proprio giudizio senza barriere di sorta

Autore: Ornella Castiglione
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Scienze della Formazione

Altri temi trattati: estetica emozione opera artista elaborazione

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