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Educazione degli adulti:

Riassunto del volume di S. Tramma che tratta il tema dell'andragogia: la formazione e l'educazione dell'adulto. Essa si configura in modo specifico rispetto alla pedagogia, essendo la condizione dell'adulto con caratteristiche differenti da quella del bambino. Nel testo si esplorano le motivazioni e le declinazioni di tale formazione, distinguendo tra un'adultità normale da una problematica (per cause differenti, come povertà o handicap), che hanno dunque necessità differenti. Le richieste di formazione degli adulti hanno motivazioni diverse, che possono essere soddisfatte dall'educazione vista come 'del ciclo di vita'.

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Dettagli appunto:

• Autore: Anna Bosetti
• Università: Università degli Studi di Milano - Bicocca
• Facoltà: Scienze dell'Educazione
• Corso: Scienze dell’Educazione
• Esame: Pedagogia generale
• Docente: S. Tramma
• Titolo del libro: Educazione degli adulti
• Autore del libro: S. Tramma
• Anno pubblicazione: 1997

 

Indice dei contenuti:

• 1. Motivazione dell'educazione in età adulta
• 2. La crisi dell’età adulta
• 3. L’apparire della vecchiaia
• 4. Lo sviluppo in età adulta e anziana
• 5. La vita come compito continuo
• 6. Il gioco delle età
• 7. La dimensione soggettiva e sociale dell’età
• 8. L’educazione in età adulta e l’educazione degli adulti
• 9. L’educazione permanente
• 10. Formazione o educazione degli adulti
• 11. La tripartizione dell’educazione
• 12. L’andragogia
• 13. La geragogia
• 14. Gli ambiti di manifestazione e riflessione dell’educazione degli adulti
• 15. I volti dell’educazione degli adulti
• 16. Le 150 ore
• 17. Il loisir e la ricerca del benessere
• 18. L’educazione degli adulti come pratica del cambiamento
• 19. Educazione degli adulti: la situazione attuale
• 20. Le prospettive dell'educazione degli adulti: tra marginalità ed essenzialità
• 21. Il sistema di educazione degli adulti
• 22. I tratti del sistema di educazione degli adulti
• 23. Bisogni degli adulti in tema di educazione
• 24. Le aree di intervento dell'educazione degli adulti
• 25. La formazione e il lavoro
• 26. La dilatazione del lavoro di cura
• 27. Ipotesi formative: la preparazione al pensionamento
• 28. Ipotesi formative: la conoscenza di sé
• 29. Ipotesi formative: la conoscenza del mondo
• 30. Ipotesi formative: l’espressione di sé
• 31. Ipotesi formative: l’utilità sociale
• 32. Il territorio organizzato per la formazione degli adulti
• 33. Gli operatori dell’educazione degli adulti
• 34. L’adulto normale
• 35. Gli adulti in difficoltà
• 36. La disabilità e l’handicap in età adulta
• 37. La povertà nell'adulto
• 38. I Senza dimora
• 39. Un’educazione degli adulti speciale
• 40. La fine dell’età adulta
• 41. L’ultima educazione

 

Per approfondire questo argomento:

• formazione
• educazione
• morte
• pedagogia
• anziano
• ciclo di vita

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