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Significati e scopi dell’educazione positiva di Comte

L’educazione positiva deve mirare a favorire e ad attuare la solidarietà tra gli essere umani: un’educazione prevalentemente scientifica con rigoroso universalità che dovrebbe dunque servire come elemento di coesione tra le varie componenti della società e formare alla comprensione della necessità di cooperazione e solidarietà sociale. La cultura scientifica dovrà però essere bilanciata da un’educazione di tipo umanistico-letterario. Con l’inserimento nel suo programma educativo di questo aspetto umanistico egli intende reagire alla scuole a lui contemporanea essenzialmente mirata all’istruzione professionale.
Per Comte la studio della filosofia positiva e la sua diffusione consentono di avviare la riforma del sistema educativo, per realizzare un’educazione europea adeguata alle problematiche e ai bisogni della nuova civiltà tecnico-industriale.

Tratto da CULTURA PEDAGOGICA - LA STORIA di Selma Aslaoui
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