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Considerazione solistica dei risultati del sistema educativo


-    Fattori pedagogici e didattici di efficacia
-    Fattori politi e istituzionali di produttività
-    Fattori psicologici e sociali di adattabilità
Oggi come elemento vitale dell’educazione si trova lo sviluppo dell’individuo in relazione agli altri (padronanza di competenze sociali per assumersi in modo creativo compiti professionali e responsabilità civiche); concetto che sta rivoluzionando la scuola del curricolo: spostamento da materie curricolari a qualità non curricolari.

Tratto da QUALITÀ DELLA FORMAZIONE E RICERCA PEDAGOGICA di Antonella Bastone
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