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• UTILIZZO DEL FILM PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA PER DIDATTICA DELL'ITALIANO L2

Utilizzo del film per l'insegnamento della lingua per Didattica dell'italiano L2:

Breve relazione del corso di perfezionamento per l'insegnamento della lingua italiana per Didattica dell'italiano L2. Il corso si basa sull'utilizzo del film come metodo di apprendimento della lingua e della cultura. Utile per gli insegnanti abilitati in attesa della partenza del TFA

Dettagli appunto:

• Autore: Ornella Castiglione
  [Visita la sua tesi: "La Concepción di Almodóvar. Una lettura di Che cosa ho fatto io per meritare questo? "]
  
  [Visita la sua tesi: "Le lacrime amare di Petra von Kant tra cinema e teatro"]
  
• Università: Università degli Studi di Torino
• Facoltà: Scienze della Formazione
• Corso: Lingua e Cultura Italiana
• Docente: Daniela Cacia

Indice dei contenuti:

• 1.  "Dopo mezzanotte" di Davide Ferrario come film per l'insegnamento della lingua italiana
• 2. Film per insegnamento lingua italiana. Struttura paratattica e informale
• 3. Patrimonio audiovisivo per apprendimento della lingua, vocaboli e pensieri
• 4. Film per insegnamento lingua. Grammatica, lessico, scrittura e lettura

 
 
 
Utilizzo del film per l'insegnamento della lingua per Didattica
dell'italiano L2
di Ornella Castiglione
 
Breve relazione del corso di perfezionamento per l'insegnamento della lingua
italiana per Didattica dell'italiano L2. Il corso si basa sull'utilizzo del film come
metodo di apprendimento della lingua e della cultura. Utile per gli insegnanti
abilitati in attesa della partenza del TFA
 
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: Scienze della Formazione
Corso: Lingua e Cultura Italiana
Docente: Daniela Cacia

Per approfondire questo argomento:

• lettura
• scrittura
• film
• lingua italiana
• grammatica
• ascolto
• dialogo

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