TGCOM : tra la televisione e il web
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Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM)
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Comunicazione e dello Spettacolo
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2005-06 |
Lo spazio tra ragione ed esperienza. Jules-Henri Poincaré e Federigo Enriques: due prospettive a confronto
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
Tesi di tirocinio diretto A013
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Università degli Studi di Napoli - Federico II
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2007 |
La sociologia della musica in Th. W. Adorno. Riflessioni filosofiche sulla musica moderna e contemporanea
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Filosofia
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2005-06 |
E-learning: la nuova sfida formativa
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Università degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2005-06 |
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Monaci nel cuore della città. La ''Fraternité de Jérusalem''.
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
Alla ricerca delle piazze nella capitale del grattacielo. Manhattan: un'analisi degli spazi pubblici contemporanei.
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
Teoria e pratica del confronto letterario nell'opera di Jean-Paul Sartre
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
Danze al tramonto della metafisica. Il caso Mk
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
La verità psicoanalitica
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Università degli Studi di Pisa
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
La malattia del genio. Studio sull'epilessia del lobo temporale in Van Gogh
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Università degli Studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2004-05 |
La tv della CEI : Sat2000
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
Le unità di apprendimento e il portfolio nell'ottica dei modelli di programmazione
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Università degli Studi della Basilicata
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
Didattica dell'italiano a bambini stranieri: il progetto Laposs
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Università degli Studi di Catania
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
Il teatro di Moni Ovadia
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere
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2005-06 |
Mulholland Drive di David Lynch, Strada di un'epistemologia
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
Dresda: distruzione e ricostruzione
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Università degli Studi della Tuscia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lingue e Letterature Straniere Moderne
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2004-05 |
La seduzione nell'intervento formativo
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2001-02 |
Don Guido Maurilio Turla: appunti per una biografia.
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
''Elegies for a dying city'': l'immagine della città di Berlino nelle Berlin Stories di Christopher Isherwood
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Università degli Studi di Macerata
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lingue e Letterature Straniere
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2005-06 |