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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
IL LAVORO COME STRUMENTO DI VITA INDIPENDENTE DELLE PERSONE CON DISABILITÀ INTELLETTIVA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Effetti del divorzio sulla vita dei bambini Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
L'oratorio nell'alleanza educativa con scuola e famiglia. Risultati di una ricerca. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Scuola ed educazione attraverso i Congressi Pedagogici Nazionali di Torino (1869-1898) Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Analisi dei manuali della Philosophy for Children. Utilizzo delle domande di Lipman decontestualizzate dai testi narrativi. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Le differenze nel consumo televisivo tra i bambini e i preadolescenti Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
UNA TERRA SENZA DONNE - PERCHE SI ALLONTANANO LE DONNE ROMENE Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
La formazione professionale in provincia di Torino: dalla separazione all'integrazione tra studio e lavoro. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Sviluppo emotivo tra i tre e i sei anni: ricerca empirica con bambini di scuola dell'infanzia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
IL CARISMA EDUCATIVO DI DON BOSCO Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Art on the catwalk: la sfilata di moda tra performance artistica ed evento comunicativo Università degli Studi di Urbino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Sociologia 2007-08
LIFELONG LEARNING Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Il contesto dell'asilo nido e l'attaccamento all'educatrice: effetti sullo sviluppo infantile Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Vuoto e spazio nella condizione giovanile oggi. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Ricerca empirica nella Scuola Primaria sullo Stile di Attribuzione Causale in bambini con Disturbi Specifici dell'Apprendimento Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
L'uguaglianza politica e la democrazia in Robert A. Dahl Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
"L'ARRAMPICATA SPORTIVA COME STRUMENTO EDUCATIVO" Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
UN SOSTEGNO POSSIBILE ALLA DISABILITA': L'ESPERIENZA DELLA VALLE DI SUSA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Jung e il segreto del fiore d'oro, l'educazione dello spirito attraverso il Tao secondo la visione di Jung Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
La regolazione emotiva: il ruolo dell'attaccamento e del temperamento. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12