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Possessioni e psicopatologie: una indagine etnopsichiatrica
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Università degli Studi di Firenze
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2003-04 |
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Comprensione delle emozioni e differenze socio - economiche. Un'analisi descrittiva
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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On s'évadait pas du Temps: le dimensioni del tempo ne La Jetée (C. Marker, 1962)
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'ATTIVITA' MOTORIA CURRICULARE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA E LO SVILUPPO MOTORIO
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Il corpo come geroglifico dell'identità
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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VALUTAZIONE DEI DOCENTI, AUTONOMIA E ACCOUNTABILITY: TREND INTERNAZIONALI E CONCEZIONI DEGLI INSEGNANTI ITALIANI
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'EDUCATORE E GLI ANZIANI, contesti operativi e pratiche d'intervento
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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LA SCUOLA PRIMARIA ITALIANA INTERCULTURALE ATTRAVERSO L' EDUCAZIONE MOTORIA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'educazione motoria per tutti. Ricerca educativa per monitorare il livello motorio degli studenti con ritardo mentale attraverso il test Eurofit Special.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'educazione militare nell'Italia pre e post unitaria: analisi di alcuni libri di testo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'educazione nei paesi in via di sviluppo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Educatori e Territorio: dalla teoria alla prassi
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Evoluzione organizzativa del Gruppo Ferrero
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Forme e modi dell'intertestualità nel cinema di Christopher Nolan
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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i disturbi specifici dell'apprendimento. narrare la malattia come strumento antropologico.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Potenziamento cognitivo nella scuola dell'infanzia attraverso software didattici
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Il gioco e i giocattoli ieri e oggi: dalla trottola ai videogiochi
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'arte visiva come risorsa educativa in contesti non formali
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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"Ci stiamo giocando il nostro futuro". Alla scoperta dell'impatto che i giocattoli dei bambini hanno sulle risorse del Pianeta.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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I PREREQUISITI MOTORI ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI GIOCHI E GIOCATTOLI NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |