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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Il ruolo della narrazione all'interno del vissuto ospedaliero dei bambini Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Come il bambino in età prescolare scrive e racconta di sé: analisi dell'apprendimento spontaneo della lingua scritta e delle narrazioni autobiografiche. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Strumenti didattici nel trattamento della dislessia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
interventi educativi in comunità per la tossicodipendenza Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Attività ludiche nella didattica: il ruolo formativo del gioco nell'apprendimento infantile. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'Ansia da sintomo a risorsa nell'età evolutiva Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Tecniche sperimentali di riabilitazione neuropsicologica: migliorare il Neglect con la rTMS Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La sfida della fragilità. Riflessioni teoriche e proposte didattiche Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Mappe e schemi: risorsa metodologico - didattica per alunni con ritardo mentale lieve Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Partecipazione religiosa in una comunità di antico regime: Lucento nella seconda metà del Settecento Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Masoch, Stirner, De la Cruz e la prassi della di-scrittura nell'arte di Carmelo Bene Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
LA DIDATTICA INTERCULTURALE DELLA GEOGRAFIA ATTRAVERSO IL PAESAGGIO E L' IDENTITA' NARRATIVA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
E-tandem nell'apprendimento dello spagnolo come lingua straniera Università degli Studi di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2001-02
La conoscenza comune: Una ricerca empirica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Sviluppo emotivo nella prima infanzia tra famiglia e nido d'infanzia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il ruolo dell'empatia e dell'autoefficacia sociale nel bullismo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'inserimento degli immigrati nel sistema economico - produttivo genovese Università degli studi di Genova Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2001-02
Gli aspetti cognitivi ed emotivi nella sclerosi laterale amiotrofica. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Animazione interculturale e cittadinanza: il progetto Arcobaleno a Borgomanero Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La pedagogia dell'Era Glaciale proposte operative di media education per la scuola d'Infanzia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11