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Una finestra sull'inconscio. L'uso dell'immagine nel trattamento del disturbo schizoide e schizotipico.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Assessment della competenza pragmatica in pazienti con lesioni cerebrali dell'emisfero destro: un contributo allo studio normativo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Da squadra a gruppo di lavoro. Indagine psicosociale sulla gestione del team sportivo
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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1998-99 |
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Integrazione e Multiculturalità. La percezione dello straniero e il suo percorso di integrazione.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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depressione post-partum e figlicidio: fattori di rischio, imputabilità e trattamento giudiziario
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Assessment della comunicazione in pazienti con lesioni cerebrali dell'emisfero destro: un contributo allo studio normativo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Transizione scuola-lavoro: ricerca esplorativa su vissuti ed esperienze di un gruppo di giovani italiani
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Self Monitoring:cause e conseguenze
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Una famiglia di parenti. Il caso di Pontirone nella Svizzera italiana (XVIII secolo)
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
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Stalking: indagine su un campione di help professional della provincia di Bergamo.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Il problema delle infinite scelte identitarie: riflessioni postmoderne
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Il percorso umano e teorico di Ronald D. Laing. Un riconoscimento
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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L'importanza del gioco nella psicoterapia di gruppo.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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stalking: l'intervento delle forze dell'ordine
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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LA SINDROME DI KORSAKOFF
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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leggende urbane: riflessioni di carattere psicosociale
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Strutture economiche e mobilità in un comune toscano: Montelupo fra otto e novecento
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Università degli Studi di Firenze
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
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Applicazioni Cliniche della Adult Attachment Interview
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Funzione Riflessiva e Modelli Operativi Interni dell'Accudimento: indagine pilota su di un campione italiano attraverso la Caregiving Interview.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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la scuola di partito di Capri e l'umanità nuova: l'eresia della sinistra bolscevica
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |