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Disegni inediti dei Lavy nelle collezioni del Museo Civico di Torino
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Integrazione o convivena? Note etnografiche sul caso San Salvario
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Carlo Lorenzini giornalista e patriota. L'esperienza de "Il Lampione"
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Fiction-faction: il caso Gomorra di Roberto Saviano
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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LA SCUOLA DEGLI ALTRI. ETNOGRAFIA DELLA SCOLARIZZAZIONE DEI ROM NELLE SCUOLE MEDIE TORINESI
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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La Battaglia di Marengo nel tearo per marionette e burattini
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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La lingua poetica montaliana e l'interferenza anglosassone. Storia di un agente di trasformazione.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Wittgenstein, dal linguaggio fenomenologico al linguaggio pubblico
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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L'"inattualità" della consulenza filosofica: una cura non terapeutica
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Essere coppia: dono della Chiesa, per la Chiesa, nella Chiesa
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Pontificia Università della Santa Croce
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Teologia
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2000-01 |
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La comunità per minori: viaggio alla ricerca di significati
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2001-02 |
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Invisibili e indesiderabili. Un'etnografia politica della condizione dei rifugiati a Torino.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Il concetto di limite nel Corpus Hippocraticum rivisitato da un chirurgo contemporaneo. Analisi e riflessioni.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Ascese e declini del neoconservatorismo. Dalla controcultura degli anni Sessanta a Barack Obama.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Il ponte romano di pietra sulla Dora Riparia a Torino: ipotesi di identificazione e localizzazione
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Dalla 'Military Revolution' alle Rivoluzioni Militari: l'evoluzione del mondo militare dall'antica Grecia all'eta' napoleonica attraverso l'analisi della prospettiva storiografica robertsiana.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Analisi di un delirio. Intorno a Schreber
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Università degli Studi di Siena
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2000-01 |
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Il testo ri-ciclabile. Per un'analisi della poesia digitale in ambito linguistico tedesco
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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The Kid Factor, usabilità ed ergonomia dei siti internet per bambini
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2000-01 |
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Tra personalismi e lotta politica: la stampa torinese e i giornali locali valsusini tra Ottocento e Novecento
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |