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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
La valutazione degli interessi professionali nell'orientamento: il modello di Holland. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
L'organizzazione dei servizi e il ruolo dello psicologo in presenza della malattia cronica: analisi di un Servizio di Pneumologia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
La transizione alla genitorialità come tappa fondamentale del ciclo di vita familiare e la depressione postpartum come conseguenza di relazioni trigenerazionali non supportive Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
Il tifo violento nel calcio: elementi della trattazione giornalistica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
Autismo e funzioni esecutive: un'analisi della regolazione del comportamento Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
Valutazione della disorganizzazione nei bambini a rischio residenti in comunità alloggio Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
Progettazione di un programma di Realtà Virtuale per la riabilitazione dell'attenzione selettiva Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
"Mens sana in corpore sano": il dialogo tra mente e corpo in Eugenio Gaddini Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
Desiderio di genitorialità: l'adozione come terra di mezzo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
L'irrisoluzione rispetto a un trauma nei sex offenders. Uno studio condotto con l'Adult Attachment Interview. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La gestualità nell’afasia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
L'apprendimento scolastico dei preadolescenti: uno sguardo alle competenze cognitive e metacognitive, alle motivazioni e ai legami amicali Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
La Personalità Multipla tra realtà clinica e cinematografica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
Viaggiare nel medioevo: il pellegrinaggio a Santiago di Compostela Università degli studi di Genova Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 1999-00
Attività motoria e condizione ponderale tra i bambini della scuola primaria: un'analisi delle differenze di genere Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
Ansia e fobia sociale: nuove modalità di trattamento terapeutico Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Il valore psicologico della retribuzione Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
I disturbi del comportamento alimentare: nuove modalità di prevenzione e cura. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La dimensione corporea nella relazione primaria e il legame con le emozioni nella genesi del sintomo psicosomatico Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09
La relazione tra vita organizzativa e vita personale: conciliazione ed emozioni Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008-09