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                                La gestualità nell’afasia
                            
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                        Università degli Studi di Torino
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                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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                                L'apprendimento scolastico dei preadolescenti: uno sguardo alle competenze cognitive e metacognitive, alle motivazioni e ai legami amicali
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
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                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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                                La Personalità Multipla tra realtà clinica e cinematografica
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                            Viaggiare nel medioevo: il pellegrinaggio a Santiago di Compostela
                            
                     | 
                    
                        Università degli studi di Genova
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        Lettere e Filosofia
                     | 
                    
                    1999-00 | 
                
                
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                                Attività motoria e condizione ponderale tra i bambini della scuola primaria: un'analisi delle differenze di genere
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Ansia e fobia sociale: nuove modalità di trattamento terapeutico
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Il valore psicologico della retribuzione
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                I disturbi del comportamento alimentare: nuove modalità di prevenzione e cura.
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                La dimensione corporea nella relazione primaria e il legame con le emozioni nella genesi del sintomo psicosomatico
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
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                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                La relazione tra vita organizzativa e vita personale: conciliazione ed emozioni
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Gioco d'azzardo patologico. Indicatori e fattori di rischio in ambito familiare
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Adozione e affido alla luce della Teoria dell'Attaccamento
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Le dipendenze senza sostanza. Una panoramica
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Ruolo della corteccia cingolata anteriore nella consapevolezza della malattia di Alzheimer
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Il cavallo a dondolo. Il legame uomo animale
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Teatro educativo e sociale: l'esperienza presso la casa circondariale Lorusso e Cutugno di Torino
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Le prove grafiche nello studio del maltrattamento infantile. Uno studio pilota.
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Stalking. Le health care professions: una categoria a rischio
                            
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                        Università degli Studi di Torino
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                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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                                Omogenitorialità: una lettura psicodinamica
                            
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                        Università degli Studi di Torino
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                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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                                Leadership e gestione efficace del cambiamento nelle organizzazioni
                            
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                        Università degli Studi di Torino
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