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                                Le basi neurali del Distress Thermometer in pazienti oncologici: uno studio 18F-FDG nel Resting State
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        -
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                    2008-09 | 
                
                
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                                Alla ricerca di un'identità: adolescenza ed eventi traumatici
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        -
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                    2008-09 | 
                
                
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                            Non lasciamo che i bimbi: strategie d'intervento in casi di pedofilia
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Palermo
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        Scienze della Formazione
                     | 
                    
                    1998-99 | 
                
                
                    | 
                        
                                La funzione riflessiva genitoriale: indagine pilota su di un campione italiano attraverso la Caregiving Interview
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        -
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                    2008-09 | 
                
                
                    | 
                        
                                Relazioni e Schizofrenia
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        -
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                    2009-10 | 
                
                
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                            Il disadattamento infantile e il suo recupero
                            
                     | 
                    
                        Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        Scienze della Formazione
                     | 
                    
                    1994-95 | 
                
                
                    | 
                        
                                Neuropsicobiologia del Comportamento Aggressivo
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        -
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                    2008-09 | 
                
                
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                                La costruzione del sé nella rete: relazioni interpersonali in internet
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Batteria per l'assessment della comunicazione - ABaCo: un contributo allo studio normativo
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                La dimensione del cambiamento in ambito psico-criminologico
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Bullismo:una forma specifica di aggressività in adolescenza
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Stato mentale e imputabilità. Cronaca giudiziaria ad alta visibilità mediatica.
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        -
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                                La rivalità fraterna. Un'indagine qualitativa attraverso l'Adult sibling relationship questionnaire.
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        -
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                                Gruppi di psicoterapia in SPDC, analisi qualitativa di due realtà ospedaliere
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                La metacomunicazione nelle interazioni quotidiane tra bambini e tra bambini ed adulti
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                La coesione nelle squadre sportive
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
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                                Transizione precoce scuola-lavoro: analisi di vissuti al “femminile”
                            
                     | 
                    
                        Università degli Studi di Torino
                     | 
                    
                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
                     | 
                    
                        -
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                    2008-09 | 
                
                
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                                La gestione del processo di formazione continua nelle organizzazioni sanitarie: il caso dell'Asl TO3
                            
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                        Università degli Studi di Torino
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                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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                    2008-09 | 
                
                
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                                Transizione precoce scuola-lavoro: differenze di genere nella scelta di un percorso di Formazione Professionale
                            
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                        Università degli Studi di Torino
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                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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                                Percorsi cooperativi. Il cooperative learning nella formazione e nella riabilitazione
                            
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                        Università degli Studi di Torino
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                        Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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