|
L'integrazione scolastica dei bambini stranieri attraverso la mediazione dell'insegnante nel loro apprendimento
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Osservare, descrivere, rappresentare, sperimentare: un percorso di educazione scientifica sulle proprietà dell'acqua per la scuola dell'infanzia.
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
I contratti atipici di lavoro nelle pubbliche amministrazioni
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
La comunità nel percorso riabilitativo del disagio psichico
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Cyberbullismo: la nuova frontiera della prevaricazione
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
|
|
Educazione in età adulta e competenza. Problemi e prospettive di intervento formativo.
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Dallo spazio vissuto allo spazio rappresentato: la costruzione della competenza spaziale nella Scuola Primaria
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Pratiche genitoriali materne: uno studio cross-culturale
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Disabilità e sessualità: quale ruolo per l'educatore
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Valutare la qualità della relazione insegnante-allievo nella scuola primaria: strumenti grafici a confronto
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Il contributo dell'animazione nella crescita dei preadolescenti
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Il concetto di gioco nella filosofia di Immanuel Kant
|
Università degli Studi di Padova
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lettere e Filosofia
|
1996-97 |
|
Edurete.org: un portale per la formazione dei formatori nei paesi in via di sviluppo
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Le riunioni di partito: un contributo di ricerca
|
Università degli Studi di Roma La Sapienza
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Psicologia
|
1998-99 |
|
Il pellegrinaggio come viaggio di formazione. Una ricerca empirica.
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Io in classe: un confronto tra disegno e narrazione
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
L'insegnamento della religione in Europa: Italia - Belgio - Germania
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Sergio Tofano: grande artista a tutto tondo degli inizi del Novecento che ha intrattenuto i bambini
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
Le emozioni nell'interazione tra mente e corpo: una prospettiva evoluzionista
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |
|
House e techno nel panorama della popular music contemporanea: origini, evoluzione ed influenze.
|
Università degli Studi di Torino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2008-09 |