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Psicodinamica del sequestro di persona in Sardegna
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Espressione della rabbia in adolescenti a scuola
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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Considerazioni sul gioco d'azzardo patologico
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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Paranoia: fenomenologia e vissuti in un’esistenza sacrificata al delirio
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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La consapevolezza di malattia nel disturbo schizofrenico
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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Influenza dei fattori percettivi e di risposta sulla consapevolezza di stimoli visivi in pazienti con estinzione
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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"Bulli si diventa?". Il bullismo alla luce della teoria di P. Zimbardo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Linguaggio ed evoluzione: Chomsky e Pinker a confronto
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Università degli Studi di Torino
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2008-09 |
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I disturbi precoci nella relazione genitore-bambino: studio esplorativo sui servizi di intervento e sostegno
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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La selezione del personale tra letteratura e pratica
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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I fattori di rischio connessi all'insorgenza del disturbo della condotta
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l'uso del telefonino come nuova forma di dipendenza
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Anosognosia per l'emiplegia: un deficit selettivo di consapevolezza motoria
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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Lavorare in gruppo con ragazzi disabili: rilettura dell'esperienza presso l'associazione AREA o.n.l.u.s
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2008-09 |
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Progetto neonati: il ruolo della famiglia affidataria come risorsa per lo sviluppo del bambino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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Psicodinamica dell'anoressia: la famiglia come fattore scatenante e cura
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Da figlio unico a fratello maggiore. La dialettica amore-odio nel legame fraterno
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2008-09 |
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Un approccio individualizzato e multidimensionale alla questione carcere e reinserimento lavorativo: l'esperienza del progetto "Lavor-Attivo" presso la Casa Circondariale di Torino.
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Università degli Studi di Torino
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Itinerario storico-filosofico e prospettive psicoanalitiche sul tema del corpo
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2008-09 |
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Lavorare con gli adolescenti: la peer education e la promozione della salute
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2008-09 |