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Società e famiglia nell'Italia del secondo dopoguerra. Il caso Coppi e la ''dama bianca''
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Università degli Studi di Parma
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2006-07 |
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L'ambiente Usenet: dinamiche di costruzione della componente comunitaria. Il caso di it.discussioni.auto
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Introduzione alla comunicazione efficace
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Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
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Mark Lanegan - L'ultimo songwriter
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Università degli Studi di Roma Tor Vergata
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2006-07 |
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Traduzione e analisi di Twilight in Delhi di Ahmed Ali
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Università degli Studi di Roma Tor Vergata
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2002-03 |
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Romanzo criminale: dal testo al cinema
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Università degli Studi di Lecce
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Pragmatica e semiotica in pubblicità
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
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Osservazioni su Cesare da Sesto
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Università degli Studi di Pavia
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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1965-66 |
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Recupero dell'informazione nei giornali online: il caso ''piacenzanight''
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Università degli Studi di Parma
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2006-07 |
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La prima lirica francese di anonimi e d'autore
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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La Scuola e il Corpo di Ballo del Teatro alla Scala (1825 - 1835)
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Università degli Studi di Milano
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2003-04 |
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Antropologia del corpo scenico
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Consumare il cibo oggi. Stati Uniti e Italia a confronto.
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Università degli Studi di Padova
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Il sito internet come strumento di comunicazione di un parco di divertimento
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Università degli Studi di Firenze
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Teofilo Folengo e il ''Baldus''
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Oriana Fallaci, scrittore
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Patrimonio ambientale e identità locale, fattori innovativi di competitività per i Campi Flegrei
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Università degli Studi di Napoli - Federico II
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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''The World Seems Full of Good Men, Even If There Are Monsters in It'': rappresentazione del mostro come figura deviante nell'immaginario vittoriano inglese
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Università degli Studi di Trieste
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2006-07 |
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La gestione dei musei tra pubblico e privato. Analisi delle problematiche attuali e delle prospettive future
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Università degli studi di Genova
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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La privacy su Internet
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Università degli Studi di Perugia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |