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Donne, proprietà e lavoro nel contesto arabo-islamico. Caso studio Arabia Saudita e Yemen
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Università degli Studi di Napoli "L'Orientale"
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Scienze politiche e sociali
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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La fortuna di Jane Eyre in Italia
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Università degli Studi di Milano
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
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"The Red Shoes" - a production of The Archers
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Monaci nel cuore della città. La ''Fraternité de Jérusalem''.
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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L'infanzia del digitale terrestre e la generazione internet. Analisi di applicazioni interattive per bambini e ragazzi
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Alla ricerca delle piazze nella capitale del grattacielo. Manhattan: un'analisi degli spazi pubblici contemporanei.
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Storia degli scavi nell'Ager Tusculanus tra 1700 e 1800
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Università degli Studi di Roma Tor Vergata
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Teoria e pratica del confronto letterario nell'opera di Jean-Paul Sartre
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
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Danze al tramonto della metafisica. Il caso Mk
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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HELP! Fenomenologia beatlesiana in Italia
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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La verità psicoanalitica
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Università degli Studi di Pisa
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
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Il mito di Ulisse nell'opera di Jorge Luis Borges
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Università degli Studi di Cassino
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2006-07 |
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La tv della CEI : Sat2000
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Le unità di apprendimento e il portfolio nell'ottica dei modelli di programmazione
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Università degli Studi della Basilicata
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Didattica dell'italiano a bambini stranieri: il progetto Laposs
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Università degli Studi di Catania
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Mulholland Drive di David Lynch, Strada di un'epistemologia
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2004-05 |
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Psycho e la messa in scena della morte
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Don Guido Maurilio Turla: appunti per una biografia.
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Santa Parasceve la Giovane nella tradizione slavo-ecclesiastica di Moldavia
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Università degli Studi Roma Tre
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Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Secolarizzazione ed indebolimento dell'essere: l'interpretazione di Nietzsche ed Heidegger proposta da Vattimo per la società post-moderna
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |