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Un progetto per la valorizzazione del patrimonio architettonico decorativo relativo alle facciate di Santa Margherita Ligure

Estratto della Tesi di Paola Lovisolo

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9     IMPEGNO E INTERESSE NEI CONFRONTI DELLE FACCIATE DIPINTE DI SANTA MARGHERITA LIGURE In questi anni le Amministrazioni comunali di Santa Margherita si sono occupate delle facciate dipinte della città, impegnandosi a seguirne le varie fasi di recupero, così che colori e disegni antichi non venissero e non vengano cancellati né traditi. Nel triennio1995 1997, circa 150 alunni di Santa Margherita Ligure della scuola media Vittorio G. Rossi, guidati dalle insegnanti Rosa Facciolli e Grazia Lucchetta, sono stati coinvolti nel progetto Adottiamo le facciate dipinte, facente capo al progetto La scuola adotta un monumento, avviato a Napoli nel 1992 su iniziativa della Fondazione Napoli Novantanove, che ne promosse poi la diffusione a livello nazionale ed europeo. La Provincia di Genova aderì nel 1995, con 55 scuole tra elementari, medie e superiori che “adottarono simbolicamente 57 monumenti, lavorandovi per più anni con attività di studio, documentazione e promozione, giornate di presentazione al pubblico e, in alcuni casi, anche veri e propri interventi di manutenzione. Il tutto testimoniato in La scuola adotta un monumento nella provincia di Genova,a cura di Ferdinando Bonora, Provincia di Genova-Assessorato alla Pubblica Istruzione, Genova, 1997. Del volume sopracitato riporto la pagina relativa al progetto svolto dagli alunni di Santa Margherita Ligure: Il progetto “Adottiamo le facciate dipinte” si è sviluppato dal desiderio di coinvolgere nello studio di un aspetto decisamente “importante” del paesaggio di Santa Margherita Ligure/Portofino tutta la cittadinanza a partire dagli alunni e dalle loro famiglie, sino alla collaborazione in attività promosse dalle istituzioni locali (Amministrazione comunale e associazioni di volontariato), affinché lo sviluppo del tema delle facciate dipinte, di carattere artistico-estetico, consentisse di prendere coscienza ad ognuno – secondo la propria sensibilità e il proprio ruolo - di un patrimonio culturale visibile e comune a tutti. L’attività di progetto si è dunque estesa sul territorio urbano di Santa Margherita Ligure e Portofino, per accrescere la motivazione e l’interesse dei ragazzi, e perché l’obiettivo culturale divenisse integrante e socializzante anche per la cittadinanza. Il progetto “ A d o t t i a m o l e f a c c i a t e d i p i n t e ” h a c o m e f i n a l i t à q u e l l e d i g e t t a r e l e b a s i d i u n atteggiamento di tutela nei confronti del patrimonio artistico-culturale presente nel territorio e di creare l’imput per approfondimenti futuri. Le “nostre” facciate dipinte costituiscono un manufatto antropologico stabilmente radicato nel tessuto culturale e sociale della comunità locale. Esse sono un segno della sua identità e un veicolo di sentimenti di appartenenza e reciprocità, di condivisione e solidarietà, legate alla storia delle loro funzioni e destinazioni d’uso 2 .                                                                                                                           2   Ferdinando Bonora, (a cura di), La scuola adotta un monumento nella provincia di Genova, Genova, Provincia di Genova-Assessorato alla Pubblica Istruzione, 1997.  
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Un progetto per la valorizzazione del patrimonio architettonico decorativo relativo alle facciate di Santa Margherita Ligure

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Informazioni tesi

  Autore: Paola Lovisolo
  Tipo: Tesi di Master
Master in Master Universitario di II Livello in ''Didattica e Valorizzazione degli Istituti di Cultura''
Anno: 2008
Docente/Relatore: Laura Stagno
Istituito da: Università degli studi di Genova
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 28

FAQ

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santa margherita ligure
facciate dipinte

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