L'insegnamento della religione cattolica nella scuola pubblica
Informazioni tesi
Autore: | Giovanni D'Alfonso |
Tipo: | Laurea magistrale a ciclo unico |
Anno: | 2019-20 |
Università: | Università degli Studi del Molise |
Facoltà: | Giurisprudenza |
Corso: | Giurisprudenza |
Relatore: | Marco Parisi |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 88 |
L’insegnamento della religione cattolica costituisce una peculiarità nel sistema educativo italiano, così come è peculiare la posizione dei suoi docenti, strettamente connessa alle caratteristiche della disciplina da essi insegnata. Tale disciplina è stata regolata dapprima su base concordataria, allorché, nel Febbraio 1984, lo Stato Italiano e la Santa Sede hanno portato a termine la revisione del Concordato del 1929 con la firma di un nuovo Accordo. La rinnovata disciplina è, dunque, frutto di un complesso processo non solo legislativo ma prevalentemente politico e dottrinale; un lungo percorso protrattosi per circa sedici anni, influenzato da grandi cambiamenti di pensiero e di costume in un periodo storico italiano di grandi riforme, che hanno fatto da volano per la ridefinizione degli accordi bilaterali.
L'elaborato è incentrato sull'insegnamento della religione cattolica nella scuola pubblica, con un excursus storico e giuridico nelle realtà delle nazioni europee e italiana, soffermandosi anche sulla Legge 186 del 2003 che ha definito il ruolo dell'insegnante di religione oltre che indire il primo concorso per l'ingresso in ruolo degli stessi.
Informazioni tesi
Autore: | Giovanni D'Alfonso |
Tipo: | Laurea magistrale a ciclo unico |
Anno: | 2019-20 |
Università: | Università degli Studi del Molise |
Facoltà: | Giurisprudenza |
Corso: | Giurisprudenza |
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