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Autostima, autoefficacia, identità di genere e soddisfazione lavorativa: una ricerca sul campo

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7 fondamentale capacità. Le convinzioni di efficacia personale sono quelle strutture conoscitive che attestano come la mente umana non solo reagisca agli input che riceve dal mondo interno ed esterno, ma sia dotata anche, e soprattutto, di proprietà attive e trasformative su se stessa e sull'ambiente (Bandura, 1986). La self-efficacy è stata concettualizzata e da due differenti approcci teorici. Il primo considera tale costrutto un tratto globale e generalizzato di personalità ravvisabile in vari ambiti (Shelton, 1990; Schwarzer e Jerusalem, 1995; Chen, Gully e Eden, 2001, 2004). La seconda prospettiva, che risale alla teoria sociocognitiva di Bandura (1989) considera la self-efficacy come una variabile specifica per un determinato ambito o in altri casi come una variabile specifica per un determinato compito, volta a predire un comportamento circoscritto. I ricercatori della prima linea teorica hanno evidenziato come la general self-efficacy (GSE) sia un tratto globale di personalità importante per far luce sulle differenze individuali in termini di motivazioni, attitudini e apprendimento. Judge, Erez e Bono (1998) hanno definito la GSE come la percezione relativa alla propria abilità di rendimento in attività variegate, rilevando le differenze individuali nella tendenza a considerare se stessi capaci o incapaci di fronteggiare le richieste del compito nelle più differenti situazioni e contesti. I ricercatori della seconda linea teorica considerano la self- efficacy come la convinzione di essere all'altezza di una determinata situazione, in grado di cimentarsi in una determinata attività e di affrontare specifici compiti in specifiche situazioni. Tali convinzioni andranno ad influenzare sensibilmente quanto impegno le persone investiranno nello
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Autostima, autoefficacia, identità di genere e soddisfazione lavorativa: una ricerca sul campo

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Informazioni tesi

  Autore: Luca Cianci
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli Studi di Catania
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Giuseppe Santisi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 94

FAQ

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