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Le pratiche di consumo degli adolescenti e dei giovani italiani nelle ricerche pubblicate dal 2000 al 2009

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14 descrive la crescita della produzione capitalistica come un raffinato mezzo di dominio, che subordina la cultura alla creazione di una nuova domanda che minaccia l‟individualità e la creatività individuale tramite la manipolazione delle esigenze reali. La stessa ricerca di novità da parte dell‟individuo sarebbe il prodotto di tecniche manipolatorie il cui potenziale espressivo condiziona le masse dei consumatori e gli operatori di mercato. 30 Il consumo della società borghese era visto, in questo modo, come forma di alienazione, falsa coscienza e manipolazione dell‟individuo. Il consumatore era oggetto dell‟industria culturale manipolatrice, che serviva a suscitare bisogni e determinare consumi non necessari, per imporre valori e modelli di comportamento, riducendo gli individui ad una massa uniforme il cui tempo libero, visto come prodotto della società dei consumi, era programmato. 1.1.3. Verso il consumo simbolico Un cambiamento importante nella concezione del consumo è avvenuto circa trent‟anni dopo la teorizzazione marxista, alla fine dell‟Ottocento, con Thorstein Veblen. È molto interessante la teoria vebleniana in relazione al tema qui trattato, soprattutto se viene riportata alla società contemporanea. L‟autore infatti aveva evidenziato nel suo pensiero un concetto di consumo che andava oltre la funzione utilitaristica, considerata una pratica adibita a mettere in mostra lo status sociale degli individui: esibire la propria ricchezza attraverso il consumo di determinati beni. Veblen, così, con una sorta di previsione, aveva notato già quella funzione del consumo, che aveva chiamato appunto vistoso, che prevale nella società di oggi, nella quale dietro all‟uso degli oggetti si nascondevano molti significati, tra cui quello di sentirsi parte di un certo gruppo sociale tramite il possesso e l‟esibizione di peculiari oggetti. 31 Come nota Minestroni, egli si può considerare il primo vero sociologo dei consumi, con il quale la pratica presa in esame “appare per la prima volta come un maker capace di 30 FRANCHI, Il senso del consumo, 22. 31 Cf. T. VEBLEN, La teoria della classe agiata. Studio economico sulle istituzioni, Torino, Giulio Einaudi Editore, 1949, 70-75.
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Le pratiche di consumo degli adolescenti e dei giovani italiani nelle ricerche pubblicate dal 2000 al 2009

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Informazioni tesi

  Autore: Chiara Peluso
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2010-11
  Università: Pontificia Università Salesiana
  Facoltà: Scienze della Comunicazione
  Corso: Teoria e ricerca sociale
  Relatore: Emiro Cepeda
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 121

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