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L' Effortful Control nei disturbi internalizzanti ed esternalizzanti

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6 dall’organizzazione biologica e possono essere spiegate da un insieme di principi relativamente semplici (Axia, 2002). Gli studi moderni sul temperamento adulto, invece, vengono fatti risalire a due principali scuole di pensiero: quella inglese e quella sovietica e dell’Est europeo (Rothbart e Bates, 1998). La prima fa riferimento alla tradizione dell’analisi fattoriale che connette le quattro tipologie temperamentali sopra citate con le dimensioni comportamentali di estroversione e di nevroticismo, e che ha condotto alle successive teorie psicobiologiche elaborate da Eysenck alla fine degli anni Sessanta e da Gray negli anni Ottanta (ibidem); la seconda prende avvio dalle osservazioni di Pavlov, tra gli anni Trenta e gli anni Cinquanta, sulle differenze individuali tra i cani in condizioni sperimentali, che portarono a una attiva tradizione di ricerca descritta da Strelau (citato in Zuckerman, 2005). Secondo questo approccio, le differenze temperamentali sono connesse alle caratteristiche del sistema nervoso centrale, come la forza dell’attivazione neurale (Rothbart e Bates, 1998). Il costrutto di temperamento così come descritto da Pavlov include anche la forza dell’inibizione, il bilanciamento tra attivazione/inibizione e mobilità, e la flessibilità di adattamento del sistema nervoso in risposta ai cambiamenti (ibidem).  Studi normativi Questo filone di studi si sviluppò tra gli anni Venti e gli anni Trenta: l’obiettivo dei ricercatori è stato osservare un ampio numero di bambini per stabilire quali fossero le normali sequenze di sviluppo motorio e mentale (Rothbart e Bates, 1998). Tra i bambini osservati, i ricercatori notarono una forte variabilità temperamentale: per esempio, Shirley (citata in Rothbart e Bates, 1998), nota per le sue scoperte sullo sviluppo motorio precoce, pur non studiando direttamente il temperamento notò che la personalità del bambino era caratterizzata sia da costanza che da cambiamento, due caratteristiche fondamentali del temperamento. Tuttavia, la descrizione che probabilmente offre la visione più immediata e
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Informazioni tesi

  Autore: Cristel Rubulotta
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2013-14
  Università: Università degli studi di Genova
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Psicologia
  Relatore: Maria Carmen Usai
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 178

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Parole chiave

psicopatologia
training
temperamento
reti attentive
rothbart
effortful control
disturbi internalizzanti
disturbi esternalizzanti
attenzione esecutiva

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