La tesi del giorno
Handicap e dinamiche di apprendimento
Il termine «handicap» fa riferimento ad una condizione di svantaggio vissuta da una persona in conseguenza di una menomazione o disabilità che ne limita, o impedisce, le normali funzioni in relazione all'età, al sesso o ai fattori socio – culturali. L'insufficienza mentale, in particolare, designa diverse condizioni relative ad uno sviluppo incompleto della psiche che rendono l'individuo incapace di adattarsi all'ambiente sociale in modo armonioso ed efficace.Luisa Albano, nella sua tesi Dinamiche di apprendimento e strategie educative con l'handicap mentale grave, si concentra su tale aspetto lungo il percorso che va dalla diagnosi all'integrazione scolastica.
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