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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Accoglienza e integrazione degli alunni stranieri a scuola in Europa - Confronto tra alcune strategie di inserimento scolastico. Il percorso verso l'intercultura. Un'ipotesi di formazione dell’insegnante nella scuola multiculturale Libera Università degli Studi di Bolzano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2006-07
Per una storia della Riforma nel Tirolo: il programma politico-religioso di Michael Gaismayr (1526) Università degli Studi Roma Tre Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2007-08
Progetto Salute - Il caso dell'ospedale senza fumo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 1999-00
L'architettura monastica delle origini (VI-VIII secolo) Università degli Studi di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2005-06
Dimensioni psicologiche del tifo calcistico; una ricerca sul Commando Neuropatico di San Cataldo Università degli Studi di Catania Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2007-08
Le relazioni con la famiglia nei racconti di due diverse generazioni. Esplorazione del senso di connessione e di autonomia tra gli adolescenti e tra le persone anziane. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2007-08
La promozione in-store come estensione esperienziale della pubblicità Università degli Studi di Macerata Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Comunicazione 2005-06
La scuola che cambia: radiografia di una rivoluzione. Quali ruoli per insegnanti e alunni Seconda Università degli Studi di Napoli Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2006-07
La P.A.S. (Parental Alienation Syndrome) di Richard Gardner. Aspetti patologici nella separazione conflittuale. Università degli Studi di Palermo Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2004-05
La Barbie narrabile. Storie e interpretazioni tra emittente e destinatario. Università degli Studi di Bologna Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 1999-00
Anziani e integrazione: un problema etico Università degli Studi di Bari Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze dell'Educazione 2007-08
Casi Clinici (3 + 5) - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008
L'illusione d'amore del bambino adattato ovvero le spinte psicologiche in analisi transazionale - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2008
Psicologia religiosa: analisi psicologica dell'uomo e del suo rapporto con Dio - Aspetti psicopatologici e autenticità dell'esperienza religiosa - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2007-08
Autismo e neuroni mirror Università degli Studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2007-08
Integrazione audio-visiva nella percezione di profili complessi di moto biologico Università degli Studi di Firenze Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2006-07
Lo sviluppo del bambino nelle istituzioni totali. Fattori di protezione e rischio della co-detenzione da zero a tre anni. Università degli Studi di Roma La Sapienza Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2007-08
Dal macro al microsistema: approcci psicodinamici alla gemellarità nella storia e nella cultura Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2007-08
Arte e natura in Olanda: la ricerca di un equilibrio tra uomo e natura si manifesta nella creazione di un paesaggio culturale, che assumerà le caratteristiche del popolo che lo anima. Accademia di Belle Arti Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2003-04
Le Bagattelle di Beethoven nel contesto del suo processo creativo - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2005-06