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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Il concetto di veicolo semantico nella teoria di Arthur C. Danto Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il linguaggio musicale in Stanley Kubrick: ricerca di una metodologia Università degli Studi di Roma Tor Vergata Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2003-04
La violenza inutile. politiche del terrore nell'Argentina dittatoriale. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Immagine sacra, immagine profana. Lo sguardo antropologico Università degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere 2003-04
L'emigrazione arbëreshë da Caraffa di Catanzaro a Caselle Torinese. La partecipazione femminile al mercato del lavoro. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Documentare il teatro. L'uso di xDams nel Teatro Stabile di Torino. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La possessione diabolica, tra patologia mentale e sindrome culturale Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 1999-00
Le emozioni nell'invecchiamento : una prospettiva sociorelazionale Università degli Studi di Roma La Sapienza Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2002-03
Individui, grandi brand e globalizzazione. Un'analisi in chiave dei valori Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2004-05
Grand Young Party. I primi trent'anni del partito repubblicano americano Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
George Orwell: impegno civile e giornalismo dalla Guerra di Spagna alla Seconda Guerra Mondiale Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Schopenhauer: dalla "coscienza migliore" alla "Noluntas" Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
WILLIAM JAMES ED EMILE BOUTROUX. Aspetti della fortuna di James nella filosofia francese. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
RICHARD NIXON. ASPETTI DI UNA POLITICA PER L'EUROPA. IDEE, COLLOQUI E PROGETTI. 1968-1973 Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'impulsività come dimensione psicopatologica transnosografica Università degli Studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2004-05
Il modello narrativo come metodologia pedagogica e percorso terapeutico Libera Univ. degli Studi Maria SS.Assunta-(LUMSA) di Roma Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2004-05
TRASFORMAZIONI DELLA DOMANDA METAFISICA FONDAMENTALE Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
LO STADIO EDIFICANTE NELLA DIALETTICA KIERKEGAARDIANA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
THE EASTER RISNG 1916: La svolta nella storia irlandese Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Insegnamento e stress lavoro correlato Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11