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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Mente, cervello e relazioni nella personalità antisociale Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La non-consapevolezza delle discinesie nella Malattia di Parkinson Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Relazioni scuola-famiglia: dinamiche del coinvolgimento genitoriale Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
L'immagine come risorsa di potere Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 1993-94
Rassegna sulle recenti interpretazioni dell'anosognosia per emiplegia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Narcisismo e leadership nelle organizzazioni: una prospettiva psicodinamica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Il disegno come espressività nel Disturbo Autistico Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La gelosia, uno sguardo a Shakespeare, Tolstoj e Simenon Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Ruolo dell'apatia nella consapevolezza di malattia nella demenza di Alzheimer Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La valutazione della Teoria della Mente in un gruppo di child molesters Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Lo sviluppo degli studi sulla leadership: dalla figura del leader alla relazione leader-follower Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Mentalizzazione e attaccamento. Dalle evidenze neuroscientifiche alla pratica clinica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Il dolore incompreso: i comportamenti autolesionistici e suicidari nel Disturbo Borderline di Personalità Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
I deficit di consapevolezza dei disturbi cognitivi nella malattia di Alzheimer lieve Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Maschera: dalla tradizione allo psicodramma Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Sandor Ferenczi: le innovazioni teoriche, il rapporto con Freud e un confronto con la relazione Freud-Jung Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Memoria dell'evento e memoria flashbulb: analisi dei resoconti relativi alla vittoria dei mondiali 2006 Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Dislessia: insorgenza, diagnosi,vissuti emotivi Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
La valutazione della testimonianza del minore Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10
Uomini e career counseling: il complesso rapporto tra mascolinità, lavoro e ricerca di aiuto Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009-10