| Intercettazioni telefoniche e libertà di informazione: il caso della c.d. "legge bavaglio" | Libera Università degli Studi di Bolzano | Scienze politiche e sociali | Scienze della Formazione | 2011-12 | 
                
                    | Comunicazione e disabilità. La pratica motoria come strumento di relazione | Università degli Studi di Salerno | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2011-12 | 
                
                    | Lo sport: mezzo privilegiato nell'integrazione sociale del diversamente abile. Un'indagine esplorativa | Università degli Studi di Salerno | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2011-12 | 
                
                    | L'illuminismo e la tratta atlantica degli schiavi: Matteo Angelo Galdi | Università degli Studi di Foggia | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2010-11 | 
                
                    | Dalla notizia al romanzo: volti diversi della cronaca nera | Università degli Studi di Palermo | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2011-12 | 
                
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                    | Media e democrazia: nasce la politica 2.0 | Università degli Studi di Bologna | Scienze politiche e sociali | Scienze della Formazione | 2012-13 | 
                
                    | La ricerca sul processo in psicoterapia: il cambiamento del paziente attraverso lo Psychotherapy Process Q-Set | Università degli Studi di Lecce | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2011-12 | 
                
                    | Uscire dal tunnel: il percorso terapeutico delle comunità per tossicodipendenti | Università degli studi di Genova | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2010-11 | 
                
                    | Neuropsicologia della lettura e dislessia evolutiva | Università degli Studi di Catania | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2010-11 | 
                
                    | John Cassavetes. Un cinema vitale. | Università degli Studi di Torino | Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche | Scienze della Formazione | 2004-05 | 
                
                    | Differenze individuali e Teoria della Mente: il ruolo del Temperamento | Università degli Studi di Cagliari | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2009-10 | 
                
                    | ''Corpo Docente'': Un'assenza importante | Università degli Studi di Bergamo | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2008-09 | 
                
                    | La valutazione nella scuola dell'infanzia | Università degli Studi di Palermo | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2007-08 | 
                
                    | Particolari fenomeni della distruttività umana: la necrofilia e il carattere necrofilo | Università degli Studi dell'Aquila | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2011-12 | 
                
                    | L'educazione allo sviluppo sostenibile. Suggerimenti e riflessioni per la scuola dell'infanzia | Università degli Studi di Firenze | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2010-11 | 
                
                    | La comunicazione pedagogica come prassi di comunicazione autentica | Università degli Studi di Palermo | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2005-06 | 
                
                    | Uccidere l'anima attraverso il corpo. L'infanticidio in età moderna. | Università degli Studi di Salerno | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2011-12 | 
                
                    | Analisi e studio di uno spazio funzionale per i bambini con autismo e normodotati | Università degli Studi di Milano - Bicocca | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2011-12 | 
                
                    | ''Bambini Irregolari'' e Apprendimenti : Ruolo e Competenze dell'insegnante oggi | Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2004-05 | 
                
                    | Didattica delle scienze nella scuola primaria: uno sguardo ai programmi europei relativamente ai contenuti di fisica | Università degli Studi di Torino | Scienze fisiche | Scienze della Formazione | 2011-12 |