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Il processo di formazione dell'identità in adolescenza: uno studio tra culture diverse

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INDICE Introduzione 1 Parte I Capitolo I Migranti: diversi da sé, diversi dagli altri 3 1.1 Il contesto della migrazione 4 1.2 La migrazione nel contesto italiano 6 1.3 Gli adolescenti di origine straniera in Italia: i minori di prima e seconda generazione 11 1.4 Rischi e potenzialità dell’evento migratorio 16 Capitolo II L’adolescente migrante 23 2.1 Migrazione e processi identitari negli adolescenti 24 2.2 La percezione di sé tra due culture: la doppia identità degli immigrati 29 2.3 Il ruolo delle famiglie migranti nell’adolescenza dei figli 32 2.4 L’interazione tra processi di eterodefinizione e autoattribuzione di identità 37 2.5 Rapporti interpersonali tra coetanei della stessa cultura e di culture eterogenee 41 Parte II Capitolo III La ricerca 48 3.1 Obiettivi e ipotesi di ricerca 49 3.2 Fasi di ricerca 50 3.3 Campione 50 3.4 Strumenti di indagine 54 3.4.1 Questionario di Offer sull’immagine di Sé (OSIQ) 55 3.4.1.1 Modalità di somministrazione 56 3.4.1.2 Modalità di codifica 57 3.4.2 Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) 58 3.4.2.1 Modalità di somministrazione 58 3.4.2.2 Modalità di codifica 59 3.4.3 Family Life Space (F.L.S) 59 3.4.3.1 Modalità di somministrazione 60 3.4.3.2 Modalità di codifica 60 Analisi e commento dei risultati 63 3.5 Modalità di analisi dei dati 63 3.6 Risultati 64 3.6.1 Colloquio conoscitivo 64 3.6.2 O.S.I.Q. 72 3.6.3 I.P.P.A. 83 3.6.4 F.L.S. 88 Capitolo IV 4.1 Discussione e conclusioni 94 4.2 Limiti e prospettive future 101 Appendice Esempi di colloqui conoscitivi 103 Bibliografia 107
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Il processo di formazione dell'identità in adolescenza: uno studio tra culture diverse

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Informazioni tesi

  Autore: Maria Sannicola
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2012-13
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Renata Tambelli
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 116

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