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La seduzione nell'intervento formativo

Formazione e seduzione sono due realtà molto vicine. Per accompagnare le persone nel loro percorso formativo, bisogna innanzi tutto saper coinvolgere, rendere attraente il sapere.

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3 INTRODUZIONE La parola SEDUZIONE con tutti i suoi significati, le sue sfumature, ha sempre suscitato in me grande curiosità, da qui l’idea di approfondire l’argomento in riferimento ad un settore molto particolare e molto vicino alla mia esperienza lavorativa: quello della FORMAZIONE, o meglio, dei corsi di formazione (a livello aziendale, organizzativo, pubblico e privato). In quest’ambito, parlando di FORMAZIONE, ci riferiamo metaforicamente a quello “spazio”, aperto da un intervento mirato, in cui mettere in atto una riflessione, ad un’occasione per acquisire consapevolezza sul proprio percorso di vita; aprendo, di conseguenza, la prospettiva di un cambiamento. Vorrei far notare che siamo istintivamente portati a pensare alla seduzione all’interno del contesto di coppia, o comunque come ad un concetto strettamente legato ad un discorso “sessuale”. In questa trattazione supereremo tale punto di vista, e dopo aver analizzato le denominazioni e i luoghi comuni del termine, porteremo alla luce le radici della sensibilità seduttiva, e guarderemo al suo ruolo e alla sua collocazione all’interno della personalità umana. Ci soffermeremo poi su una caratteristica fondamentale della seduzione, ossia la sua capacità di “CONDURRE ALTROVE”. Questo “altrove” a cui mi riferisco è quel “mondo” alternativo che viene aperto dall’intervento formativo, attraverso cui si coglie lo stimolo e l’occasione per guardare alla realtà con uno sguardo inedito e originale rispetto al solito.

Tesi di Laurea

Facoltà: Scienze dell'Educazione

Autore: Paola Ferraro Contatta »

Composta da 55 pagine.

 

Questa tesi ha raggiunto 1936 click dal 08/05/2007.

 

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Disponibile in PDF, la consultazione è esclusivamente in formato digitale.